更新日期:2022-12-13 14:57
西安電子科技大學是一本嗎?關于這個問題的解答,同學們可以根據(jù)學校錄取批次來看。那么邦博爾招生網(wǎng)整理了西安電子科技大學是幾本的信息,方便學生和家長參考:
通過近年西安電子科技大學在各地錄取批次得知:西安電子科技大學在各地都是本科第一批次錄取,所以西安電子科技大學是一本大學,它還是211、雙一流大學。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
西安電子科技大學各省市錄取批次
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 617 | 8122 | 509 |
河南 | 理科 | 高收費專業(yè) | 2022 | 本科一批 | 593 | 19260 | 509 |
云南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 630 | 3313 | 515 |
新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 542 | - | 400 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 636 | 5549 | 515 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 587 | 6312 | 449 |
陜西 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科一批 | 565 | 10343 | 449 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 617 | 6039 | 491 |
安徽 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科一批 | 594 | 13211 | 491 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 603 | 3802 | 475 |
廣西 | 理科 | 預科 | 2022 | 本科一批 | 571 | 9221 | 475 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 587 | 3626 | 451 |
貴州 | 理科 | 少數(shù)民族預科班 | 2022 | 本科一批 | 552 | 9474 | 451 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 601 | 4756 | 509 |
寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 543 | 1080 | 412 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A1段 | 552 | 12262 | 498 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 593 | 3470 | 498 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 579 | 2974 | 429 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批I段 | 566 | 2634 | 442 |
甘肅 | 理科 | 單列類專業(yè) | 2022 | 本科一批I段 | 517 | 9343 | 442 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 577 | 3958 | 527 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 584 | 3898 | 538 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 551 | 2729 | 484 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 576 | 2746 | 523 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 559 | 1635 | 517 |
西安電子科技大學辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 是 |
是否是雙一流 | 是 | 主管單位 | 教育部 |
創(chuàng)建時間 | 1931年 | 博士點數(shù)量 | 一級:14,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:26,二級:0 | 學校類型 | 理工類 |
所在城市 | 西安市 | 辦學層次 | 普通本科,211,雙一流 |
建校90年來,學校始終得到了黨和國家的高度重視,是我國“一五”重點建設的項目之一,也是1959年中央批準的全國20所重點大學之一。20世紀60年代,學校就以“西軍電”之稱蜚聲海內(nèi)外。毛澤東同志曾先后兩次為學校題詞:“全心全意為人民服務”、“艱苦樸素”。
學校是國內(nèi)最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業(yè)的高校之一,開辟了我國IT學科的先河,形成了鮮明的電子與信息學科特色與優(yōu)勢。“十三五”期間,學校獲批8個國防特色學科。學?,F(xiàn)有2個國家“雙一流”重點建設學科群(包含信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、網(wǎng)絡空間安全、控制科學與工程5個一級學科),2個國家一級重點學科(覆蓋6個二級學科),1個國家二級重點學科,34個省部級重點學科,14個博士學位授權一級學科,26個碩士學位授權一級學科,10個博士后科研流動站,65個本科專業(yè)。全國第四輪一級學科評估結果中,3個學科獲評A類:電子科學與技術學科評估結果為A+檔,并列全國第1;信息與通信工程學科位于A檔;計算機科學與技術學科評估結果為A-檔,學校電子信息類學科繼續(xù)保持國內(nèi)領先水平。根據(jù)ESI公布數(shù)據(jù),學校工程學和計算機科學均位列全球排名前1‰。
學校不斷地創(chuàng)新教育理念,深化教學內(nèi)容、課程體系與實踐教學改革,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著成果。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)14個,國家級精品課程13門,國家級精品資源共享課11門,國家級視頻公開課3門,國家精品在線開放課程9門,國家級一流本科課程13門,建設有3個國家人才培養(yǎng)及教學基地、6個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗中心,以及3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校人才培養(yǎng)素以理論基礎扎實、工程實踐能力突出、創(chuàng)新意識強等特色在全國高校中形成了“品牌”。學校堅持“因材施教、分類培養(yǎng)”的教育理念,積極探索實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“錢學森空間科學實驗班”和“科教結合協(xié)同育人行動計劃”等一系列創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。近五年來,學校本科生參與課外科技活動的普及率高,獲得各類省級、國家級學科和科技競賽獎3600余項。研究生和本科畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在96%以上,位居全國高校前列。2006年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”;2020年,學校獲中國高校“就業(yè)最佳典范獎”。