更新日期:2022-12-13 10:53
長沙理工大學城南學院是一本嗎?關于這個問題的解答,同學們可以根據學校錄取批次來看。那么邦博爾招生網整理了長沙理工大學城南學院是幾本的信息,方便學生和家長參考:
通過近年長沙理工大學城南學院在各地錄取批次得知:長沙理工大學城南學院在各地都是本科第二批次錄取,所以長沙理工大學城南學院是二本大學。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
長沙理工大學城南學院各省市錄取批次
新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 343 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 451 | 143758 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 461 | 145145 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 460 | 208851 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 389 | 102210 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 406 | 91309 | 344 |
寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 364 | 22995 | 350 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 389 | 106330 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 467 | 97263 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 362 | 63546 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 407 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 374 | 69394 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 387 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 502 | 36116 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 502 | 43591 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 486 | 56565 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 498 | 28907 | 471 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 455 | 25452 | 400 |
寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 448 | 7308 | 425 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 461 | 34632 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 501 | 31172 | 472 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 408 | 16775 | 365 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 445 | 0 | 409 |
甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 425 | 26367 | 425 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 530 | 30936 | 505 |
長沙理工大學城南學院辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 湖南省教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 2003年 | 博士點數量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數量 | 一級:0,二級:0 | 學校類型 | 理工類 |
所在城市 | 長沙市 | 辦學層次 | 普通本科 |
長沙理工大學城南學院是經教育部批準由長沙理工大學按新機制、新模式與社會力量合作舉辦的本科層次的獨立學院。學院座落在長沙理工大學美麗的金盆嶺校區(qū),具有得天獨厚的資源優(yōu)勢和一流的辦學條件。這里功能完整,設施齊全,環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊深厚,交通方便,是一個讀書學習的好地方。
學院自2002年成立以來,在母體學校、上級主管部門及社會各界的大力支持下取得了飛速發(fā)展,辦學實力不斷增強,辦學水平和教育質量穩(wěn)步提高,辦學影響逐步擴大,畢業(yè)生得到用人單位和社會認可,就業(yè)率處于獨立學院前列,考研錄取率達到全國高校平均水平,大部分學生入學分數線接近或超過二本線,已具有良好的辦學基礎和發(fā)展平臺。2010年被評為全國先進獨立學院。
面向未來,學院將本著“質量立校、人才興校、特色強校、立足湖南、面向全國”的原則,充分依托長沙理工大學學科專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,強化教育教學管理,注重“因材施教,學以致用”,以滿足廣大學子及社會的需求。同時,發(fā)揮和交通、電力、水利行業(yè)聯系緊密的優(yōu)勢,積極推行校企合作,吸引相關企業(yè)參與辦學,探索具有自身特點的辦學模式,形成城南學院的鮮明辦學特色。