中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))是幾本?中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立的民辦全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。對于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進(jìn)行了解。不同層次的本科學(xué)校,在錄取分?jǐn)?shù)線上也是有區(qū)別的,這樣學(xué)生就需要了解清楚學(xué)校究竟是幾本才能更好的填報(bào)志愿。那么,接下來就給大家介紹下中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的本科屬性。
通過近年中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在各地錄取批次得知:中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在各地都是本科第一批次錄取,所以中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))是一本大學(xué),它還是985、211、雙一流大學(xué)。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))各省市錄取批次
招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線四川 | 理科 | 中外合作辦學(xué) | 2022 | 本科一批 | 648 | 3282 | 515 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 624 | 6028 | 509 |
云南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 659 | 953 | 515 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 650 | 738 | 449 |
安徽 | 理科 | 中外合作辦學(xué) | 2022 | 本科一批 | 625 | 4445 | 491 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 613 | 2749 | 509 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 584 | 2564 | 429 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 594 | 3349 | 498 |
四川 | 文科 | 中外合作辦學(xué) | 2022 | 本科一批 | 612 | 873 | 538 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 598 | 1331 | 527 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 653 | 417 | 575 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 616 | 185 | 484 |
安徽 | 文科 | 中外合作辦學(xué) | 2022 | 本科一批 | 592 | 1143 | 523 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批 | 599 | 655 | 529 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 574 | 401 | 463 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科一批A段 | 572 | 859 | 517 |
中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))辦學(xué)層次:
是否是985 | 是 | 是否是211 | 是 |
是否是雙一流 | 是 | 主管單位 | 中國人民大學(xué) |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2012年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 蘇州市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2012年9月4日,中國人民大學(xué)正式發(fā)文設(shè)立蘇州校區(qū),全面負(fù)責(zé)國際學(xué)院(蘇州研究院)和中法學(xué)院等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理。 中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)是人民大學(xué)整體事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和新的增長點(diǎn),是面向華東地區(qū)的教學(xué)科研基地;是面向國際、探索中外合作辦學(xué)和培養(yǎng)高端人才的實(shí)驗(yàn)基地;是優(yōu)勢學(xué)科的拓展與提升基地。 中國人民大學(xué)成立蘇州校區(qū)管理委員會,作為蘇州校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)蘇州校區(qū)的總體戰(zhàn)略規(guī)劃、重大事項(xiàng)決策和學(xué)校對蘇州校區(qū)相關(guān)支持政策的制定和協(xié)調(diào)。中國人民大學(xué)校長陳雨露任蘇州校區(qū)管理委員會主任,副校長伊志宏、校長助理?xiàng)顐喂芾砦瘑T會副主任。
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