來(lái)源:汕頭市金山中學(xué) 更新日期:2023-01-11 09:21
高中學(xué)校都有自己的招生代碼,學(xué)生填報(bào)中考志愿時(shí)需要填寫意向高中的招生代碼。為了順利填報(bào)志愿,學(xué)生應(yīng)該提前了解自己需要的招生代碼是什么。大家可以在招生簡(jiǎn)章上找到學(xué)校的招生代碼,然后在報(bào)考時(shí)正確填寫招生代碼。
汕頭市金山中學(xué)招生代碼:0501801
學(xué)校視學(xué)生的內(nèi)宿生活為重要而獨(dú)特的教育資源,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生存能力——即生活自理能力、為人處世能力和自我監(jiān)控能力,使金中學(xué)生比同齡人具有更強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。情感教育。開展高中學(xué)生情感教育實(shí)踐研究,針對(duì)高中學(xué)生正處在情感素質(zhì)走向初步成熟的關(guān)鍵階段,情感問(wèn)題日趨復(fù)雜化、成人化的特點(diǎn),以親情教育、友情教育、愛(ài)情教育為核心,開展品德、情操以及由此衍生出來(lái)的相關(guān)問(wèn)題的教育,形成有效的情感教育的理論和方法,提高金中生的情感素質(zhì)。創(chuàng)造教育。在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),采取定期集中(每年創(chuàng)造節(jié))或日常分散(滲透學(xué)科教學(xué))等培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力,使學(xué)生在建立完善的通用智能結(jié)構(gòu)的同時(shí),養(yǎng)成創(chuàng)造銳氣,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中勇于創(chuàng)造和創(chuàng)新。鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)造教育研究,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)造教育教研成果。專能教育。充分挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科技發(fā)明、文學(xué)創(chuàng)作、文藝表演、體育競(jìng)賽等方面自主選擇發(fā)展方向,學(xué)校加以輔助,使學(xué)生形成能呈現(xiàn)人才銳氣的特長(zhǎng)。
汕頭市金山中學(xué)擁有91間教室,8間學(xué)科專用電教室,15間實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)房5間,圖書館使用面積1600余平方米,400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、體育館1個(gè)(配游泳池),塑膠籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4個(gè)、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)5個(gè),籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球場(chǎng)若干。與此同時(shí),該校擁有各科實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、電教室、學(xué)科專用教室、覆蓋全部課室的多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生自選視聽閱覽室、軟件工作室、數(shù)碼工作室、音像資料室。此外該校落成衛(wèi)星地面接收站、接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),建成千兆校園網(wǎng)。汕頭市金山中學(xué)教育設(shè)備、設(shè)施和校園環(huán)境的逐步完善,校園文化建設(shè)日臻充實(shí),校容美化長(zhǎng)足發(fā)展,這為金中師生的教與學(xué)提供了優(yōu)越的條件,奠定了金中向現(xiàn)代化新目標(biāo)進(jìn)軍的硬件基礎(chǔ)。在這方面,廣大校友為母校作出了很大的貢獻(xiàn)。海內(nèi)外校友慷慨捐資,支持母校建設(shè),設(shè)立了"紀(jì)念詹昭清校長(zhǎng)教育基金會(huì)"、"汕頭市區(qū)校友愛(ài)?;饡?huì)"、"青年教師進(jìn)步獎(jiǎng)基金會(huì)"等獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金,有力地加快了金中的現(xiàn)代化進(jìn)程。
汕頭市金山中學(xué)學(xué)生課余生活豐富,課余時(shí)間開設(shè)了多種針對(duì)不同層次學(xué)生的培訓(xùn)班,如尖子班、加強(qiáng)班、扶差班等,舉辦了"創(chuàng)造節(jié)"、“科技小創(chuàng)造和小發(fā)明”、"校運(yùn)會(huì)"、"教育研究開放周"、"新年音樂(lè)會(huì)"等大型開放性活動(dòng)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),視之為跨越同齡人、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)需要的重要素質(zhì)。教師用創(chuàng)造教育的思想指導(dǎo)教書育人的實(shí)踐,學(xué)生在高中三年的成長(zhǎng)中,養(yǎng)成創(chuàng)造銳氣和創(chuàng)造個(gè)性。為更好地實(shí)施創(chuàng)造教育,學(xué)校在創(chuàng)造性的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出“社團(tuán)節(jié)”和“創(chuàng)造節(jié)”等專項(xiàng)活動(dòng)。如“創(chuàng)造節(jié)”,自 1996 年開始舉辦 , 已舉辦了多屆。活動(dòng)項(xiàng)目由征選活動(dòng)、展示活動(dòng)、專項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)和總結(jié)活動(dòng)六部分構(gòu)成,涉及文化、藝術(shù)、科技、體育以及交際、自我設(shè)計(jì)與展示等方面。創(chuàng)造教育深刻地影響著師生的成才觀和能力結(jié)構(gòu),產(chǎn)生優(yōu)良的社會(huì)影響。
中考招生期間需要用到招生代碼,每個(gè)招生代碼代表一個(gè)學(xué)校,同學(xué)們填報(bào)志愿時(shí)是填招生代碼不填學(xué)校名稱。如果學(xué)校有不同招生方式,招生代碼可能也不同。招生代碼是考生志愿填報(bào)需要的重要信息,大家要引起重視。