在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們剛剛開始都不是特別了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件等等，不過同學(xué)們可以通過學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來了解學(xué)校的這些信息。招生簡(jiǎn)章中涵蓋了學(xué)校的招生計(jì)劃、學(xué)校的政策以及錄取原則等重要內(nèi)容。

重慶黔江民族中學(xué)招生信息

招生人數(shù)：1300人，26個(gè)班

招生對(duì)象：凡中考成績(jī)上重慶黔江民族中學(xué)錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報(bào)重慶黔江民族中學(xué)的，就讀重慶黔江民族中學(xué)一律按正取生錄取。

重慶黔江民族中學(xué)學(xué)校概況

學(xué)校立"行勝于言，誠(chéng)信至善"為校訓(xùn)，以"立足民族特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為成功人生做準(zhǔn)備"為辦學(xué)理念，以"德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健"為育人目標(biāo)，深化改革，規(guī)范管理，持續(xù)發(fā)展，先后被國(guó)家、市、區(qū)授予"全國(guó)貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)校"、"重慶市教育科研基地學(xué)校"、"文明禮儀示范學(xué)校"、"衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校"、"校園文化達(dá)標(biāo)學(xué)校"等稱號(hào)。

重慶黔江民族中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

2009年中考繼2008年中考再度飄紅，2008年中考564人參考，周銳、梁曉分別奪取第一名，第二名，700分以上學(xué)生81人占全區(qū)700分以上學(xué)生三分之一。2009年中考，662人參考，田磊以755分，易冰以752分成績(jī)奪取中考狀元及第二名，700分以上56人，占全區(qū)700分以上學(xué)生的三分之一。田磊數(shù)學(xué)以150分成績(jī)獲單科第一名，全區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科唯一個(gè)滿分，滕渠語文以145分成績(jī)獲單科第一名，萬書毫、鄭濤化學(xué)獲70分滿分成績(jī)。李倩等16名同學(xué)物理獲80分滿分成績(jī)，蘇蓉等9名同學(xué)歷史獲50分滿分成績(jī)。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、政治學(xué)科積分居全區(qū)第一名。

重慶黔江民族中學(xué)學(xué)校風(fēng)氣

自2003年開始，至力推行精細(xì)化管理，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的執(zhí)行與考核，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，全校上下已形成“人人愛干事，事事講原則，處處有舞臺(tái)”的良好氛圍。原市教委主任歐可平在全市“教育管理年”總結(jié)大會(huì)上，號(hào)召全市各級(jí)各類學(xué)校學(xué)習(xí)黔江民族中學(xué)的管理模式。每年有區(qū)內(nèi)外20余所學(xué)校的管理干部到我校學(xué)習(xí)交流管理經(jīng)驗(yàn)。

重慶黔江民族中學(xué)辦學(xué)特色

黔江土家苗寨文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，認(rèn)真挖掘，不僅可以使之發(fā)揚(yáng)光大，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)起到積極推動(dòng)作用。民族中學(xué)為了傳承民族文化，實(shí)施"六個(gè)一"工程，編寫民族課本教材，豐富擺手舞、威風(fēng)鑼鼓、楠溪號(hào)子、嗩吶等民族傳統(tǒng)文化，組建了柔道、土家竹鈴球、苗族天地球、苗族秋千、板凳龍、陀螺等競(jìng)技水平較高的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目代表隊(duì)，積極推進(jìn)少數(shù)民族文化教育示范基地建設(shè)。

重慶黔江民族中學(xué)環(huán)境幽靜，交通便捷，教育教學(xué)設(shè)施完備，育人成效突出，是黔江土家、苗漢兒女放飛理想的陽光天地。學(xué)校的發(fā)展走過了如歌的歲月，歷代民中人發(fā)揚(yáng)"寧愿苦干，不愿苦熬"的黔江精神，強(qiáng)化教育管理和教學(xué)創(chuàng)新，在民族教育和民族文化建設(shè)等方面取得了令人矚目的成就。高考成績(jī)連續(xù)8年名列渝東南片區(qū)同類學(xué)校前茅，歡迎同學(xué)們前去參觀報(bào)考。