現(xiàn)在每個(gè)地方的高中學(xué)校都是比較多的，同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但學(xué)生宿舍是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校長期居住的生活環(huán)境，這對(duì)于同學(xué)們還是比較重要的。以下是小編為同學(xué)們準(zhǔn)備的重慶魚洞中學(xué)的宿色條件和食堂等相關(guān)信息，供大家參考。

重慶魚洞中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

重慶魚洞中學(xué)食堂

學(xué)校的食堂食品安全，衛(wèi)生條件優(yōu)良，學(xué)生們可以放心就餐。學(xué)校食堂的廚師每天做的菜葷素搭配，豐富營養(yǎng)，可滿足不同學(xué)生的需求。

重慶魚洞中學(xué)簡介

重慶市魚洞中學(xué)校創(chuàng)建于1969年，地處巴南區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——魚洞。學(xué)校背倚巴渝十二景之一的云篆山風(fēng)景區(qū)，面臨萬里長江，緊鄰區(qū)體育中心，地理?xiàng)l件優(yōu)越，交通便利。魚洞中學(xué)全體教職員工大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓開放”的人文精神，傳承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的魚洞中學(xué)精神，正努力創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)中學(xué)，為推進(jìn)巴南教育向著公平、規(guī)范、均衡、和諧的方 魚洞中學(xué)秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“健康教育”為辦學(xué)特色，堅(jiān)持“彰顯特色，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，教育管理科學(xué)，教學(xué)水平一流。高中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)九年居巴南區(qū)同級(jí)同類學(xué)校第一位。2007年高考上線超過420人。當(dāng)前，學(xué)校有51個(gè)教學(xué)班，近3100學(xué)生。

重慶魚洞中學(xué)師資力量

魚洞中學(xué)師資力量雄厚，集中了優(yōu)秀教師，薈萃了教壇英才。現(xiàn)有教職工194人，其中，特級(jí)、高級(jí)、中級(jí)教師110人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師50多人。魚洞中學(xué)全體教職員工大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓開放”的人文精神，傳承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的魚洞中學(xué)精神，正努力創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)中學(xué)，為推進(jìn)巴南教育向著公平、規(guī)范、均衡、和諧的方向持續(xù)健康發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

重慶魚洞中學(xué)辦學(xué)理念

魚洞中學(xué)全體教職員工大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓開放”的人文精神，傳承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的魚洞中學(xué)精神，正努力創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)中學(xué)，為推進(jìn)巴南教育向著公平、規(guī)范、均衡、和諧的方 魚洞中學(xué)秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“健康教育”為辦學(xué)特色，堅(jiān)持“彰顯特色，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，教育管理科學(xué)，教學(xué)水平一流。高中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)九年居巴南區(qū)同級(jí)同類學(xué)校第一位。2007年高考上線超過420人。當(dāng)前，學(xué)校有51個(gè)教學(xué)班，近3100學(xué)生。

重慶魚洞中學(xué)教學(xué)設(shè)施完備，辦學(xué)條件良好。有微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、多功能室、音樂室、美術(shù)室等功能室;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、篤信廣場(chǎng)、休閑長廊、文化墻;學(xué)生食堂是“重慶市示范食堂”。

同學(xué)們要知道，在校園里，學(xué)校的宿舍環(huán)境也是靠同學(xué)們自己愛護(hù)，只有環(huán)境好了，你的心情才會(huì)更愉悅。每所學(xué)校的建筑風(fēng)格都不相同，所以學(xué)校的環(huán)境不一樣，但是想要一個(gè)好的環(huán)境，就離不開大家的愛護(hù)，所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣，但是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后，也要愛護(hù)學(xué)校。