其實(shí)家長都知道現(xiàn)在學(xué)生所用的費(fèi)用就相當(dāng)于做投資，在這個(gè)過程中是有風(fēng)險(xiǎn)的，但是只要在每一步選擇正確，那么你現(xiàn)在投資了多少，未來你就能收獲多少，而小編就準(zhǔn)備了湄潭樂樂中學(xué)收費(fèi)情況，供與參考。

湄潭樂樂中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)4500元、生活費(fèi)每月400元(每學(xué)期2000元)、書本資料費(fèi)400元、住宿費(fèi)300元、校服費(fèi)150元、水電費(fèi)200元、飲水費(fèi)20元、保險(xiǎn)費(fèi)50元，合計(jì)7590元。

湄潭樂樂中學(xué)黨建、團(tuán)建及少先隊(duì)建設(shè)

學(xué)校重視黨建工作，成立了支部委員會(huì)并直屬于教育黨總支管理。學(xué)校黨支部響應(yīng)上級(jí)黨委的號(hào)召，深入開展了學(xué)習(xí)并貫徹科發(fā)展觀活動(dòng)，邀請(qǐng)湄潭縣黨校專家到學(xué)校為全體老師授課。黨支部注重新生力量的選拔與培養(yǎng)，先后吸納10名老師為入黨積極分子，有2名老師光榮的成為了中國共產(chǎn)黨黨員。

學(xué)校高度重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校在建校起就建立健全了共青團(tuán)、少先隊(duì)組織。學(xué)校團(tuán)委是共青團(tuán)湄潭縣委的直屬團(tuán)委。在上級(jí)團(tuán)委及相關(guān)部門的支持下，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校每個(gè)學(xué)期舉行演講比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng)，組織學(xué)生瞻仰革命烈士紀(jì)念塔，參觀浙江大學(xué)西遷湄潭歷史陳列館，組織學(xué)生參加由團(tuán)縣委組織的志愿者活動(dòng)，開展業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)。四年來，有近789名學(xué)生光榮的成為共青團(tuán)員。

尤其是在2010年5月學(xué)校承辦的湄潭縣第五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校團(tuán)委組織的志愿者以周到熱情的服務(wù)贏得了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員、教練員及全體工作人員的廣泛好評(píng)。

學(xué)校在七年級(jí)建立了少先隊(duì)組織，任命了少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員開展“講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng)。每逢六.一兒童節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日開展活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)委還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于2008年3月成立了“春暉愛心基金會(huì)”，每個(gè)學(xué)期發(fā)動(dòng)全校師生募捐，目前基金會(huì)共有善款3萬余元。每個(gè)學(xué)期對(duì)家庭困難的學(xué)生和留守學(xué)生進(jìn)行資助。

湄潭樂樂中學(xué)關(guān)愛留守兒童

由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校從建校起就接收了大量的留守兒童，學(xué)校始終把關(guān)愛留守兒童工作擺在學(xué)校工作的重要位置，努力做到：

1、讓留守兒童成長有關(guān)注

為了讓有序、規(guī)范的開展關(guān)愛留守兒童工作，學(xué)校成立以黨政工團(tuán)隊(duì)及各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了關(guān)愛留守兒童的相關(guān)工作制度，建立健全留守兒童檔案，定期召開關(guān)愛留守兒童座談會(huì)，傾聽留守兒童心聲，解決留守兒童的困難，及時(shí)與留守兒童家長聯(lián)系，引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對(duì)子女的教育，讓孩子感受到溫暖，感受到關(guān)愛。

2、讓留守兒童生活有陽光

為了讓留守兒童快樂生活，學(xué)校全體老師竭盡全力，傾心相助，利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

3、讓留守兒童心理有依賴

為了解決留守兒童心理失衡的問題，學(xué)校成立心理咨詢室，建立健全心理咨詢制度，安排心理咨詢老師隨時(shí)為留守兒童提供咨詢服務(wù)，讓留守兒童心有所安、心有所寄。

4、讓留守兒童學(xué)習(xí)有進(jìn)步

學(xué)校建立了留守兒童學(xué)習(xí)跟蹤幫扶制度，認(rèn)真分析每一位留守兒童的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)其具體情況制定合理的幫扶辦法。在學(xué)校與老師的努力下，學(xué)校大量的留守兒童思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更有不少的留守兒童成了全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

同時(shí)家長們?cè)诹私鈱W(xué)校的收費(fèi)情況的時(shí)候也要注意去了解國家給出的政策和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金政策這些，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)費(fèi)里面是穿插了這些政策的，只有了解清楚了家長就可以減輕一部分的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)。