網(wǎng)頁上有很多的信息，只要家長想要了解的，上面都是有的，而且有的學(xué)校還會創(chuàng)建一個網(wǎng)站就是為了讓家長更方便快速的去了解學(xué)校的信息，而小編就準備了畢節(jié)第四實驗高級中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址，供與參考。

畢節(jié)第四實驗高級中學(xué)平臺網(wǎng)址：http://markerde.com/ubjdssygjzx/

畢節(jié)第四實驗高級中學(xué)校園動態(tài)

召開重陽節(jié)座談會

秋高葉落恰九月，又逢一年重陽節(jié)，2016年10月9日，畢節(jié)市第四實驗高中迎來了退休教師們的再一次光臨。雖然天空飄著絲絲細雨，天氣微涼，卻擋不住老教師們關(guān)心學(xué)校的熱情。

冒著細雨，退休教師在學(xué)校劉紅書記、肖蔚副校長的陪同下參觀了學(xué)校的新校區(qū)，大家興致勃勃，為學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境感到興奮，也為學(xué)校以后的發(fā)展表示由衷的祝福。

參觀結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及工會、關(guān)工委的同志與老教師們進行座談，會上，譚剛校長代表學(xué)校講話，他首先對老同志們表示慰問和祝福，他指出，老同志為學(xué)校的發(fā)展奠定的堅實的基礎(chǔ)，也做出了卓越的貢獻，老同志們把畢生的精力奉獻給了教學(xué)事業(yè)，令人感動、令人欽佩。

學(xué)校正在探索傳統(tǒng)文化+高效課堂的教學(xué)模式，乘風(fēng)破浪，在探索中前進，在前進中總結(jié)，立志要辦出特色，力爭引領(lǐng)全市課改的新潮流。他強調(diào)，學(xué)校的發(fā)展離不開老教師的關(guān)心，希望老教師們發(fā)揮余熱，一如既往的支持教育事業(yè)，“?；丶铱纯?rdquo;為學(xué)校的發(fā)展多建言獻策。

退休教師們表示，回顧學(xué)校的發(fā)展歷程艱辛、過程曲折，今天的學(xué)校高速發(fā)展、成績驚人，可喜可賀。學(xué)校辦出了特色，學(xué)生素質(zhì)全面提升，校園面貌煥然一新，令老教師們感到欣慰，同時他們真誠的祝愿學(xué)校越辦越好。

座談會在和諧、溫馨的氛圍中圓滿結(jié)束。

社會認可

2011年秋季，實驗四中更名并實施課改后首次面向社會招生，填報高一志愿的學(xué)生人數(shù)從上年同期的3人提升至1215人, 2012年達到2357人，2013年出現(xiàn)了排長隊等候報名的現(xiàn)象，2014年，由于更名后于2011年招收的學(xué)生三年后的今天參加高考首戰(zhàn)告捷，報讀畢節(jié)市第四實驗高級中學(xué)學(xué)生人數(shù)激增，特別是未達到錄取線而來講書讀的學(xué)生蜂擁而至，容量有限，校長沒辦法，只得回避并關(guān)手機。

畢節(jié)日報一直關(guān)注畢節(jié)市第四實驗高中課改發(fā)展進程，從2012年9月開始進行跟蹤采訪報道。記者跟蹤一個月后，2012年10月15日，在畢節(jié)日報第八版進行專版報道《貧困山區(qū)薄弱高中的洼地強跑與垂直起飛》，介紹畢節(jié)市第四實驗高中的課改起步進程，同時市教育局副局長謝祥貴也撰寫了《蝶化的痛苦與美麗》來鼓勵實驗四中的老師們勇往前行，堅持實踐與探索。

2014年9月11日，畢節(jié)日報再次用專版報道了實驗四中的課改成績。在《辦人民滿意的教育》——畢節(jié)市第四實驗高中新課改回顧與展望的專題報道中，記者將近兩年來對實驗四中的跟蹤采訪進行整理，“從數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)實驗四中平均每個月進行三次課改方面的活動，各種活動從校內(nèi)到校際，從校級到市級再到省級，一路走來，實驗四中的教師一直堅持不懈也豐收不斷，實驗四中人一定要將課改進行到底，一定要將這所高中打造成特色名校!”

在網(wǎng)站中，里面都是學(xué)校的信息，由之前的也有現(xiàn)在的，還有學(xué)校的發(fā)展情況，家長想要了解的里面都是存在的而且非常的全面，家長也能知道哪些才是家長們要找的。