來源:織金第二中學(xué) 更新日期:2020-11-13 10:34
每個學(xué)校對于學(xué)費都是不一樣的,可能同一個專業(yè)但是學(xué)費不一樣,有的貴有的便宜,家長肯定也是有疑問,為什么這所學(xué)校的學(xué)費要貴一些,而家長們要知道學(xué)費是跟學(xué)校的辦學(xué)條件是息息相關(guān)的,而小編就準備了織金第二中學(xué)收費情況,供與參考。
貴州織金第二中學(xué)嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標準收費。
2014年9月,為申創(chuàng)省級示范性高中,縣委縣政府特派送最有力的校長左秀璞到織金二中指導(dǎo)工作。
12月30日下午,織金二中“申示”工作推進會在學(xué)校會議室召開,會議由縣教育局常務(wù)副局長高翔同志主持,分管教育副縣長鄭建旭,畢節(jié)市教育局副局長、畢節(jié)一中黨支部書記胡清珍(原織金二中校長),教育局營養(yǎng)辦主任劉光熙等共同出席了推進會。
推進會上,校長左秀璞自縣人民政府召開動員大會以來的硬件建設(shè)、任課教師隨機聽課優(yōu)良率達標、“申示”宣傳動員、“申示”資料建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)特色、社團建設(shè)等工作及下步工作思路作了匯報。
會上,副縣長鄭建旭同志對“申示”工作作了重要指導(dǎo),他指出,一是正確對待申示工作取得的成績和不足,充分認識到“申示”工作的重要性、必要性及和責(zé)任感;
二是教師的課堂教學(xué)水平整體上離申示要求還有很大的差距;
三是學(xué)校班子凝聚力有待加強;
四是學(xué)校的辦學(xué)特色提煉、校園文化建設(shè)、教研教改、學(xué)生管理工作、資料建設(shè)工作相對滯緩;
五是工程建設(shè)進度未達到預(yù)期目標;
六是宣傳力度不夠,申示氛圍不濃。
為此,必須做好以下工作:一要加快推進工作進度,制定工程進度倒排工期表,具體負責(zé)二中申示工作的同志一定要靠前指揮;
二要充分調(diào)動教研室相關(guān)人員組成學(xué)科聽課組,深入課堂,通過聽課、評課等方式,切實幫助二中教師提升課堂教學(xué)水平;
三要強化督導(dǎo)工作,實行周調(diào)度,并及時向縣“申示”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作開展情況;
四是要加大宣傳力度。
畢節(jié)市教育局副局長、畢節(jié)一中黨支部書記胡清珍作了激情洋溢的動員講話。她指出,作為二中人,要充分認識“申示”的重要意義,要搶抓機遇,勇立潮頭,要有必勝信心和持之以恒的精神,推進“申示”工作向縱深方向發(fā)展。
最后,織金縣常務(wù)副局長高翔同志作了總結(jié)發(fā)言。織金二中 “申示”工作推進會是一次再動員的會議,也是一次整改落實的會議;
全體二中人本著為織金人民負責(zé),為織金教育負責(zé)的態(tài)度,凝心聚力,攻堅克難,全力推進“申示”工作,為實現(xiàn)“申示”目標貢獻全部力量。
學(xué)費的形成不僅僅是要看教育局,還是要看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模的,就比如設(shè)施設(shè)備、師資力量、辦學(xué)情況這些都是形成學(xué)費的因素,所以家長想找一個好的學(xué)校,學(xué)費這方面可能就不會太過于便宜,但是家長也不用擔(dān)心太貴。