學校的網(wǎng)站網(wǎng)址就是學校信息庫，家長想要找什么信息，里面都是有的，而且非常全面，家長也可以節(jié)省很多時間，不用再到處找了，而小編就準備了凱里第一中學網(wǎng)站網(wǎng)址，供與參考。

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凱里第一中學校園動態(tài)

脫貧攻堅，我們在行動——走訪精準扶貧建檔立卡戶的學生家庭

2018年是我省經(jīng)濟社會發(fā)展至關重要的一年，是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康、邁上鄉(xiāng)村振興新征程的關鍵之年，脫貧攻堅“四場硬仗”(農(nóng)村基礎設施建設、易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育醫(yī)療住房“三保障”)是關鍵之年的關鍵之仗。2018年7月，繼脫貧攻堅“春風行動”之后，貴州全面發(fā)起2018年脫貧攻堅“夏秋攻勢”，奮力奪取脫貧攻堅關鍵之年的決定性勝利。

為深入貫徹落實省委、省政府2018年脫貧攻堅夏秋攻勢行動令，加快推進全省教育脫貧攻堅戰(zhàn)，省教育廳下發(fā)《通知》，要求全省各級教育部門、各級各類學校要進一步強化思想認識，提高政治站位，立即行動起來，認真組織開展好教育脫貧攻堅“夏秋攻勢”。作為教育脫貧攻堅戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場，凱里一中積極響應黨和政府的號召，對建檔立卡戶家庭的學生實現(xiàn)“精準幫扶”，加強“立志”教育，并在2017和2018年的高考中取得了突出的成績。

金秋十月，凱里一中三個年級全面開展對精準扶貧建檔立卡戶學生家庭的走訪活動，積極響應教育脫貧攻堅戰(zhàn)“夏秋攻勢”的總動員而發(fā)起全面沖鋒行動。

2018年10月14日星期日上午八點半，凱里一中2019屆高三年級組對凱里市三棵樹鎮(zhèn)板溪片區(qū)板新村的高三20班的5個精準扶貧建檔立卡戶學生家庭進行了走訪。此次活動由高三年級分管副校長楊和寶帶隊，同行的有王菁副校長、高三年級政教主任劉雪平、高三年級教育脫貧攻堅戰(zhàn)負責人顧宏先、班主任張安明、科任教師楊昌芬等。

我們一行人從學校出發(fā)，驅(qū)車40分鐘來到了板新村。進村以后，一路上，映入眼簾的是白墻青瓦的民房，有的是鋼筋混凝土的小洋房，有的是木磚結構的房子，不遠處還有刷著桐油而略顯暗紅的傳統(tǒng)木頭房子。這里還有板溪中學、板新村小學，路邊有不少賣副食雜貨的店面。這個村子大概得有幾百戶人家，房子依山而建，參差錯落，從樓群中突起的幾層樓高的現(xiàn)代建筑以及透露著現(xiàn)代氣息的木磚結構的房子，這里似乎是個集鎮(zhèn)而不是村寨。

如果不是看到村子里夾雜的一些年久失修的破舊不堪的老木頭房子，我們很難相信我們是到這里來走訪“精準扶貧建檔立卡戶”學生家庭。然而，當我們走進精準扶貧建檔立卡戶學生家庭，他們家的房子，幾乎都是三間木瓦房?？此麄兗业姆孔?，看他們家里的裝飾，看房前屋后，我們在尋找印證“貧困”的跡象，然而結果讓我們大失所望，困惑不已。

這些房子，有的墻面、柱子上因刷桐油顯出黑色，黑色中也還透著暗紅，大概有著十幾年的房齡;有的則是刷著亮漆，透著木頭的顏色，嶄新嶄新的。屋里幾乎都是鋪著喜色花紋的瓷磚，門口、院子都打了水泥地坪，干凈整潔。和那些刷著白墻的小洋房相比，顯得傳統(tǒng)而又不乏新時代的氣息。根據(jù)“精準扶貧建檔立卡戶”給我們的印象，我們感到很詫異，這樣的家庭怎么跟“貧困”有聯(lián)系?

此次走訪，就是了解精準扶貧建檔立卡戶學生家庭的基本情況，以便對這些學生給以切實的關心，尤其在“立志”教育方面予以及時的引導和鼓勵。我們走訪的五個同學的家庭，其中三個同學的父母外出務工，家里只剩年邁的老人和正在老家上學的弟弟妹妹，有一個同學家父母在家翻修家里的院壩，一個同學家里，父親外出務工，母親因為腿腳積年勞損只得留守家里。這五個同學的家庭都是“因?qū)W致貧”，家里孩子多而且?guī)缀跬瑫r在上學，小學、中學甚至大學，所以，也就是在這個時期家庭收支出現(xiàn)了嚴重的不平衡。

走訪“因?qū)W致貧”的學生家庭，我們不僅對“精準扶貧建檔立卡戶”有了更多的了解，而且對國家現(xiàn)階段的脫貧攻堅工作有了更深入的了解，并且對國家確定于2020年實現(xiàn)而且是全球首次實現(xiàn)消滅貧困的目標的偉大意義有更具體的理解。通過走訪，我們對“因?qū)W致貧”的學生家庭由衷產(chǎn)生了敬佩之情，這些家庭，幾代人都體現(xiàn)出應有的責任與擔當，留守家里的老人負責把孫子、孫女帶大，孩子的父母背井離鄉(xiāng)掙錢養(yǎng)家，孩子們在學校也能把書讀好。

村子里每年都有考上一本、二本的孩子，而且不是一個兩個，整個村子不是處在貧困的絕望之中，而是處在“脫貧”邊緣的希望之中，我們能感覺到，等這些孩子學業(yè)有成，他們的家庭會因此而成為條件優(yōu)越的家庭。這些家庭起初“因?qū)W致貧”，而后“因?qū)W脫貧”、“因?qū)W致富”，用他們的努力證明讀書的意義以及讀書改變命運的樸素道理。

脫貧攻堅是國家富起來強起來以后的階段性的政策、工作和目標，“因?qū)W致貧”的“精準扶貧建檔立卡戶”家庭也只是階段性、暫時性的“貧困”。我們?yōu)檫@些孩子以及這些孩子的家庭感到高興，因為他們趕上了好時代。

有了學校的網(wǎng)站網(wǎng)址家長們就不用擔心會找不到信息或者是相關信息太多而分不清哪一個是自己想要了解的這種情況，因為網(wǎng)站里面都是分類好了的，家長可以一目了然的找到自己的想要的信息。