每一年學校在招生的時候都是不一樣的，都是有稍稍的變動，而家長們就需要去了解這些變動，所以小編就準備了遵義第二中學今年招生簡章，供與參考。但是遵義第二中學今年招生簡章暫未公布，同學們可以參考遵義第二中學2020年招生簡章。

遵義第二中學報名條件

1、必須是參加2020年中考的應屆畢業(yè)生，中考成績達到招生條件規(guī)定分數(shù)的學生方可到學校報名。

2、報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口簿)復印件。

遵義第二中學校園動態(tài)

貴州省陳永強、袁勇、葉乃軍名校長工作室聯(lián)合開展高中學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃研討活動

為進一步充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用，加強工作室建設(shè)，促進工作室之間互動交流，凝練校長辦學思想，促進學校特色發(fā)展，同時搭建教師學習交流平臺，實現(xiàn)資源優(yōu)勢互補，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。2019年5月24日，貴州省陳永強、袁勇、葉乃軍名校長工作室聯(lián)合開展了高中學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的研討活動。各工作室主持人、成員、學員以及有關(guān)老師近50人參加研討活動。

上午9:30在貴州省名校長工作室主持人、遵義市二中陳永強校長的帶領(lǐng)下，工作室成員、學員及教師一行18人抵達習水一中。隨后，在貴州省名校長工作室主持人、習水一中袁勇校長的帶領(lǐng)下，工作室一行人參觀了習水一中校園。參觀完后各工作室成員、學員在708會議室圍繞學校辦學思想，辦學規(guī)劃，辦學特色，校園文化等進行研討交流。

與此同時，為彰顯校長辦學思想在教師隊伍建設(shè)的引領(lǐng)作用，工作室搭建了教師學習交流平臺，各工作室所在學校教師展開了教學觀摩、授課交流活動。大家互相切磋教學技能，碰撞教育思想。

貴州省陳永強名校長工作室學員、遵義市三中副校長牟真才等10余名老師分別參與了教學觀摩或授課活動。

下午，各工作室成員、學員及部分教師代表在習水一中708會議室舉行了貴州省陳永強、葉乃軍、袁勇名校長工作室高中學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃研討會，各工作室主持人、遵義市第三中學校長王明秀、遵義市第七中學校長唐曉萍分別作了交流發(fā)言。

首先，貴州省名校長工作室主持人、遵義市二中陳永強校長在《高中學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃》的專題講座中指出，學校發(fā)展戰(zhàn)略是學校對其長遠發(fā)展目標及行動路線所作的宏觀的有預見的構(gòu)想和安排。作為校長應該把發(fā)展戰(zhàn)略立足競爭，努力塑造學校優(yōu)勢。陳校長就新時代高中校園建設(shè)、學校特色發(fā)展、教師隊伍建設(shè)等方面進行了交流發(fā)言。

接著，貴州省名校長工作室主持人、遵義航天高級中學葉乃軍副校長，貴州省名校長工作室主持人、習水一中袁勇校長，貴州省陳永強名校長工作室成員、遵義市七中唐曉萍校長分別作了《以班級文化引領(lǐng)班級團隊建設(shè)——從制度管理走向自主管理的策略探討》、《學校有效管理策略》、《試析校長辦學思想的形成》的專題講座。研討會上，貴州省陳永強名校長工作室成員、遵義市第三中學王明秀校長立足自身辦學實際作了交流發(fā)言。

交流結(jié)束后，貴州省名校長工作室主持人陳永強校長、袁勇校長、葉乃軍副校長給12位授課教師頒發(fā)榮譽證書并合影留念。

研討孕育優(yōu)秀，交流助推成長。在整個研討活動中，與會人員對如何促進高中學校發(fā)展進行了深入的交流，對學校管理有了新的思考?？傊舜谓涣骰顒映浞职l(fā)揮了名校長工作室的引領(lǐng)、示范、帶動和輻射作用，對全面提升校長個人素質(zhì)，提高學校管理效能，提升學校內(nèi)涵品質(zhì)，促進遵義教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。

家長只有在學校招生結(jié)束之前了解了招生簡章就能夠知道學校今年的招生情況，也就不用擔心會錯過學校的招生時間，而且一些對家長有幫助的政策，家長一定要去好好的了解。