在選擇學(xué)校的時(shí)候，每位同學(xué)都有不同的選擇標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)可能喜歡那個(gè)學(xué)校的環(huán)境，有的同學(xué)可能在哪個(gè)學(xué)校有感興趣的教學(xué)，但是不論怎么樣，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校這個(gè)問題上，還是要認(rèn)真對(duì)待，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后，每位同學(xué)都要有目標(biāo)，也要有理想，這些都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力。

四川資中縣太平中學(xué)簡(jiǎn)介

資中太平中學(xué)現(xiàn)系公辦初級(jí)中學(xué)(保留完全中學(xué)建制)，直屬資中縣教育局，1942年9月1日正式成立。資中縣太平中學(xué)的前身是資中琴山中學(xué)，創(chuàng)辦于1942年，占地面積16869㎡，坐落在太平場(chǎng)鎮(zhèn)南面，嬌子溪畔，距資中20km。資太公路(資中-太平)、太龍公路(太平-龍山)環(huán)繞校園，辦學(xué)歷史悠久。

四川資中縣太平中學(xué)管理機(jī)制

新校長就任后，在強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理上狠下功夫，《班主任工作量化考核條例》、《畢業(yè)班教師風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制》、《資中縣太平中學(xué)關(guān)于請(qǐng)假及考勤實(shí)施辦法》、《資中縣太平中學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制》、《資中縣太平中學(xué)升學(xué)資歷及升學(xué)指標(biāo)草案》等一系列富有科學(xué)性、實(shí)效性的規(guī)章制度的貫徹、落實(shí)，使廣大教職員工主人翁意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、生存意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)大大增強(qiáng)，愛校建校熱忱空前高漲，整個(gè)校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的美好景象。

四川資中縣太平中學(xué)名師團(tuán)隊(duì)

資中太平中學(xué)現(xiàn)有在編教師79人(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人，中層干部5人，專任教師67人，中學(xué)高級(jí)、中級(jí)教師23人，本科學(xué)歷30人，碩士學(xué)歷3人)。教職工愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教育有方，教學(xué)得法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治過硬，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔勤政，具有先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念。

四川資中縣太平中學(xué)辦學(xué)業(yè)績

資中太平中學(xué)生源差，但通過師生們的共同努力，實(shí)現(xiàn)了“低起點(diǎn)、高質(zhì)量”的目標(biāo)，歷年高考成績名列同類學(xué)校前茅，升學(xué)率一年一個(gè)新臺(tái)階：2002年93%、2003年96%、2004年98%、2005年98%，創(chuàng)造了“一般中學(xué)不一般”的教學(xué)業(yè)績。曾被上級(jí)授予“內(nèi)江市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估良好學(xué)校”、“內(nèi)江市園林式學(xué)校”、“資中縣社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“資中縣最佳文明單位”、“資中縣校風(fēng)建設(shè)合格學(xué)校”、“資中縣安全文明單位”。

四川資中縣太平中學(xué)辦學(xué)規(guī)劃

資中太平中學(xué)正多方聯(lián)系，準(zhǔn)備修建高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格的學(xué)生食堂，能容納上千人的學(xué)生公寓和36間標(biāo)準(zhǔn)教室的新教學(xué)大樓，計(jì)劃擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，使資中太平中學(xué)成為資中縣又一所優(yōu)質(zhì)初中。

我們堅(jiān)信在以王元東校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，太平中學(xué)一定能實(shí)現(xiàn)其宏偉目標(biāo)。

每所學(xué)校辦學(xué)都會(huì)有自己的特點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)，要從各個(gè)因素考慮學(xué)校的情況，在進(jìn)行報(bào)考。這樣錄取的幾率也會(huì)比較大。同學(xué)們，不論是人生的堅(jiān)持，還是學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇困苦，但是這些經(jīng)驗(yàn)足夠能使同學(xué)們?cè)谝淮未蔚目嚯y中成長，重新爬起來。這就是奮斗的人生。