雙石牌坊位于仁壽縣城東南部50余公里的禾加區(qū)中華鄉(xiāng)牌坊村，距牌坊村小學(xué)東方200米，南北向，兩坊上下對(duì)列，一條南北走向的石板大道貫穿其間。兩坊間距44.5米，依所處地勢(shì)由低到高分別編為一號(hào)坊和二號(hào)坊。下面就由邦博爾小編為大家介紹仁壽龍正中學(xué)的地址，希望可以幫助大家。

仁壽龍正中學(xué)地址：四川省眉山市仁壽縣新市街249

仁壽龍正中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校建于1958年，始為龍正初級(jí)中學(xué)，1970年更名為龍正中學(xué)，1988年更名為仁壽第五高級(jí)職業(yè)中學(xué)，1988年開(kāi)始招收普高學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)占地28000 ㎡，環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)優(yōu)良。近幾年來(lái)，學(xué)校投入了300多萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行了改造，如今學(xué)校已是綠樹(shù)成蔭，教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂煥然一新。全校教風(fēng)嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)濃厚，考風(fēng)端正。在校教職工69人，現(xiàn)有高中在校學(xué)生1000余人， 18個(gè)教學(xué)班。

仁壽龍正中學(xué)師德師風(fēng)

精細(xì)管理的要義在于落實(shí)，沒(méi)有落實(shí)，再先進(jìn)新鮮的理念和設(shè)想都只是口號(hào)和概念而已。什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。龍正中學(xué)在教學(xué)和管理中雖然沒(méi)有什么“人無(wú)我有”的獨(dú)特做法，但龍正人能把平凡的事情做到極致。

領(lǐng)導(dǎo)具有雄心大志，篤志唯質(zhì)，率先垂范.。學(xué)校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，各司其責(zé)，從整體管理到分類指導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的針對(duì)性和可操作性。學(xué)校行政人員必須做到“三個(gè)一”，即：分管一個(gè)年級(jí)，落實(shí)一個(gè)班，上好一門(mén)高考學(xué)科，領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范給老師們帶來(lái)了動(dòng)力。教育的實(shí)質(zhì)是心與心的碰撞，學(xué)校始終保持與高三師生的密切接觸。年級(jí)主任、行政人員經(jīng)常到高三教室和教師辦公室與高三學(xué)生教師談心和交流。在教育教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，學(xué)校打破班級(jí)界限，樹(shù)立起了“所有高三學(xué)生都是我的學(xué)生”的觀點(diǎn)，同時(shí)，在學(xué)生中樹(shù)立起了“所有高三老師都是我的老師”的觀點(diǎn)。

人心齊，泰山移。為了工作做到極致。學(xué)校以老帶新，以新促老。教師將“頭懸梁，錐刺股”的精神展示給學(xué)生。班主任老師做到 “一日五到位”，即：早操到位，早自習(xí)到位，課間操到位，自習(xí)課到位，午休、晚休到位。在加強(qiáng)學(xué)生管理的同時(shí)，也讓學(xué)生看到了老師的辛勞和勤奮。

我相信，所有的夢(mèng)想，都是一個(gè)充滿責(zé)任成功的人生，當(dāng)你還沒(méi)有條件去自由的選擇，請(qǐng)記住，夢(mèng)想在我們的下一步，做好每一件小事，做得與眾不同，我們就會(huì)向夢(mèng)想走近。想了解更多有關(guān)仁壽龍正中學(xué)的基本情況，可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。