同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候會很迷茫，但家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。下面小編給大家介紹一下關(guān)于樂至吳仲良中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

樂至吳仲良中學(xué)簡介

四川省樂至縣吳仲良中學(xué)坐落在樂至縣城中央，東臨天池公園，西接帥鄉(xiāng)大道，南望南塔景區(qū)，北達陳毅廣場，是一所頗具規(guī)模的完全重點中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班65個，在校學(xué)生4700余人。學(xué)校教學(xué)、運動、生活三區(qū)分設(shè)，環(huán)境幽雅，花草成趣，布局和諧，錯落有致，別具一格，是學(xué)生陶冶情趣、讀書求知的理想場所。

樂至吳仲良中學(xué)辦學(xué)條件

在長期的辦學(xué)實踐中，我校堅持“三個面向”，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)自身的辦學(xué)特色，實行了“一快二實三藝體四平行”的辦班體制，各年級開辦有教改實驗班，藝體特長班，平行教學(xué)班，新高一開辦有網(wǎng)絡(luò)直播班，讓學(xué)生能根據(jù)自己的愛好和潛質(zhì)，選擇不同的班類，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。

“低入口、高產(chǎn)出”就是對我校教育教學(xué)質(zhì)量最好的說明。學(xué)校往年高中新生招生時，全縣中考成績在前1000名的考生就讀我校的多數(shù)年份在10%以下，但高考近幾年上本科線人數(shù)均占縣內(nèi)本科上線人數(shù)的35%以上，優(yōu)生“產(chǎn)出”是“入口”的三倍以上。近三年上本科線人數(shù)每年已超過500人，在資陽市市范性高中中，我校本科上線率已躍居前列。高考學(xué)生質(zhì)量也有很大提高，近幾年向全國各類重點高校輸送了百名以上優(yōu)秀畢業(yè)生，其中14歲的李欣宇考上中國科技大學(xué)少年班(成為當(dāng)年全省唯一的少年大學(xué)生);高考樂至理科狀元余光建、文科第二名胡玉梅等特優(yōu)生;姚友春2007年高考取得資陽市文科綜合第一名;郭白霏獲09級高考文科縣第三名;吳濱兵同學(xué)在“第23屆全國中學(xué)生物理競賽”中獲全國三等獎(全縣第2名)。學(xué)校摔跤隊三次代表資陽市參加省級運動會，先后獲得了金、銀、銅牌共15枚，還培養(yǎng)了4名省級摔跤隊員;學(xué)校足球隊在市首屆綜合運動會中奪得了足球賽冠軍。

四川省樂至縣吳仲良中學(xué)辦學(xué)效益

“低入口、高產(chǎn)出”就是對我校教育教學(xué)質(zhì)量最好的說明。學(xué)校往年高中新生招生時，全縣中考成績在前1000名的考生就讀我校的多數(shù)年份在10%以下，但高考近幾年上本科線人數(shù)均占縣內(nèi)本科上線人數(shù)的35%以上，優(yōu)生“產(chǎn)出”是“入口”的三倍以上。近三年上本科線人數(shù)每年已超過500人，在資陽市市范性高中中，我校本科上線率已躍居前列。高考學(xué)生質(zhì)量也有很大提高。

近幾年向全國各類重點高校輸送了百名以上優(yōu)秀畢業(yè)生，其中14歲的李欣宇考上中國科技大學(xué)少年班(成為當(dāng)年全省唯一的少年大學(xué)生);高考樂至理科狀元余光建、文科第二名胡玉梅等特優(yōu)生;姚友春2007年高考取得資陽市文科綜合第一名;郭白霏獲09級高考文科縣第三名;吳濱兵同學(xué)在“第23屆全國中學(xué)生物理競賽”中獲全國三等獎(全縣第2名)。學(xué)校摔跤隊三次代表資陽市參加省級運動會，先后獲得了金、銀、銅牌共15枚，還培養(yǎng)了4名省級摔跤隊員;學(xué)校足球隊在市首屆綜合運動會中奪得了足球賽冠軍。

總結(jié)

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對中考志愿填報非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低。