來(lái)源:北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué) 更新日期:2022-08-26 10:49
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招生人數(shù) | 校額到校 | 統(tǒng)一招生 |
420 | 270 | 150 |
北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)(Liang Xiang High School Affiliated To Beijing Normal University)是一所由北京市房山區(qū)教委主管的全寄宿制公辦獨(dú)立高中,是北京市示范性普通高中 。學(xué)校創(chuàng)建于1998年5月,是北京市房山區(qū)人民政府與北京師范大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立的 。截至2014年11月,學(xué)校占地63100平米,現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,在校生1500余人,教職工214名,專(zhuān)任教師131人。2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。
我校正高級(jí)教師5人,特級(jí)教師9名,市區(qū)級(jí)骨干教師32人。
1998年5月9日,北師大良鄉(xiāng)附中成立大會(huì)后參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)任:北師大校長(zhǎng)陸善鎮(zhèn)、北師大書(shū)記袁貴仁、北京市教委主任徐錫安、房山區(qū)區(qū)委書(shū)記單霽翔、區(qū)長(zhǎng)王鳳江、北師大副校長(zhǎng)鄭君禮、北京市教工委副書(shū)記陶春輝、附中第一任校長(zhǎng)劉蔭、校長(zhǎng)顧問(wèn)魏義鈞。
“基于差異的指導(dǎo)性教育”,是以普通高中學(xué)生群體特征和個(gè)體差異為依據(jù),以鮮明的指導(dǎo)性實(shí)現(xiàn)教育的主導(dǎo)性,以充分的自主性呈現(xiàn)學(xué)生的主體性,將教育的主導(dǎo)性和學(xué)生的自主性有機(jī)統(tǒng)一,成為一種能夠促進(jìn)學(xué)生全面、自主、個(gè)性化發(fā)展的教育模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的特色發(fā)展。實(shí)施過(guò)程中,以差異識(shí)別為基礎(chǔ),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,學(xué)生制定個(gè)人生涯發(fā)展三年規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定個(gè)性化指導(dǎo)計(jì)劃,并依據(jù)學(xué)生發(fā)展需求開(kāi)展個(gè)性化指導(dǎo)。
三級(jí)課程校本化整合實(shí)施,六習(xí)續(xù)動(dòng)教學(xué)模式探索學(xué)校構(gòu)建了“國(guó)家、地方與學(xué)校課程協(xié)同推進(jìn);基礎(chǔ)性、拓展性、個(gè)性化課程相互補(bǔ)充;統(tǒng)修、選修、特修課程多元供給;顯性課程與隱性課程共同生長(zhǎng)”的課程體系,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)課程校本化二次建構(gòu),地方課程有益補(bǔ)充,校本課程精品化存蓄的三級(jí)課程整合實(shí)施。在課程實(shí)施上,探索“六習(xí)續(xù)動(dòng)”校本化教學(xué)模式,即:“預(yù)習(xí)、講習(xí)、研習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí)”六個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),力求以教師教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。
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