選擇報(bào)讀學(xué)校之前，了解學(xué)校的招生要求以及招生對(duì)象是至關(guān)重要的，每所學(xué)校都有自己招生的要求以及報(bào)名的條件，看看自身的條件是否達(dá)到要求，一所非常不錯(cuò)的學(xué)校，師資和教學(xué)都是一流的，同學(xué)們可以了解下學(xué)校的招生要求，看看自己是否符合學(xué)校的招生條件。

貴陽(yáng)第二十五中學(xué)招生對(duì)象

貴陽(yáng)市滿足招生條件的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

貴陽(yáng)第二十五中學(xué)辦學(xué)理念

五十多年的積累，鑄就了我校深厚的文化底蘊(yùn)。建校以來(lái)始終秉承“以人為本，健康成長(zhǎng)，做有用人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立德樹人，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)特色，對(duì)各類學(xué)生因材施教。有文學(xué)社、書畫社、戲劇社等二十余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生展示自我、彰顯個(gè)性提供了空間。

貴陽(yáng)第二十五中學(xué)學(xué)校師資

我校高級(jí)教師37人，中級(jí)教師58人。省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師8人，區(qū)級(jí)骨干教師21人。

近年來(lái)我校從北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等教育部直屬師范院校招收一大批優(yōu)秀的青年教師。

近三年我校教師在教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)、貴州省中小學(xué)微課應(yīng)用暨教師技能大賽活動(dòng)等各級(jí)各類教師競(jìng)賽中成績(jī)斐然，吳艷等青年教師榮獲貴陽(yáng)市“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。

貴陽(yáng)第二十五中學(xué)辦學(xué)歷史

貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)始建于1966年，為解決國(guó)家三線建設(shè)內(nèi)遷廠礦子女的讀書難問(wèn)題，市委、市政府決定在小河地區(qū)建一所小河中學(xué)(也就是今天的貴陽(yáng)市第二十五中學(xué))。創(chuàng)建之初，只有一個(gè)教學(xué)班(30名學(xué)生)。

學(xué)校辦學(xué)四十余年中，先后與貴陽(yáng)一中聯(lián)辦、貴州動(dòng)力廠子校聯(lián)辦并收編部分教師、1999年收編貴陽(yáng)市第三十七中學(xué)，學(xué)校在不斷探索中尋求發(fā)展，規(guī)模逐漸壯大。

2010年7月前，學(xué)校擁有初中教學(xué)班24個(gè)、高中教學(xué)班26個(gè)，在校學(xué)生2386人。

根據(jù)小河區(qū)委、區(qū)政府的決策，2010年8月學(xué)校初高中剝離，二十五中成為小河區(qū)唯一一所獨(dú)立高中，擁有學(xué)生1250人。小河區(qū)委、區(qū)政府為了滿足廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，站在教育發(fā)展的高度，對(duì)全區(qū)教育進(jìn)行整體布局。在區(qū)委、區(qū)政府三屆六次、七次全會(huì)上，作出了以貴陽(yáng)市第二十五中為主體打造一所省級(jí)示范性高中的重大決策，并列為小河區(qū)2010年十件大事之一。

區(qū)委、區(qū)政府的這一決策，順應(yīng)了小河區(qū)人民的愿望，是小河區(qū)人民生活中的一件大喜事。這不僅對(duì)貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)未來(lái)的發(fā)展具有決定性意義，更為重要的是，必將對(duì)小河區(qū)未來(lái)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及小河經(jīng)濟(jì)的騰飛起到積極的促進(jìn)作用。

由各級(jí)政府投資5000多萬(wàn)對(duì)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，預(yù)計(jì)用一年半的時(shí)間，將貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)創(chuàng)建成為小河區(qū)唯一一所省級(jí)示范性高中。改擴(kuò)建后的學(xué)校將擁有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1800人。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，為大家提供良好的求學(xué)環(huán)境，保證大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中能獲得豐富的的知識(shí)，高中的生活充滿壓力，也充滿挑戰(zhàn)，更是充滿希望與理想的，感興趣的同學(xué)們可以了解一下。