學校的排名說明了學校的綜合實力，也是作為學生來選擇學校的重要依據(jù)，排名越靠前的學校說明學校越好，當然了，學生還是要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇學校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個自己喜歡的學校。

楚雄東興中學排名

學校名稱	地區(qū)排名
楚雄東興中學	2

楚雄東興中學發(fā)展根本

學校始終把教師視為學校發(fā)展之根，學生成才之本。教師的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)教師具有“敬業(yè)奉獻的精神，樂教愛生的情懷，勵志競爭的激情，團隊協(xié)合的氣質，學術本真的追求，嚴謹精細的管理，上下貫通的執(zhí)行力”的教師職業(yè)精神。

學校提出的幸福教師目標是“師德高尚，業(yè)務精湛，愛心滿懷，做一名深受學生喜愛、家長信賴、同事認可、社會敬重的成功教師”。為實現(xiàn)這一目標，學校要求全體教職工在傳承傳統(tǒng)，敬畏傳統(tǒng)的基礎上，著力突出以上七種精神努力去實踐和感受教育的幸福。

“以人為本，以德治校，勵精圖治”的辦學宗旨，“打造幸福教育，建設幸福師生團隊，讓每一位師生都得到全面、主動、健康、和諧的發(fā)展”的辦學理念，“求實、規(guī)范、和諧、創(chuàng)新“的校訓，“我們拒絕做家教”的承諾以及“校榮我榮，校衰我衰”，“人在東興，胸懷崇高使命;走出校門，心系東興榮辱”的團隊精神已深深植入了每一個東興人心中，這些文化影響著師生的成長、成才。

學校緊緊圍繞著“打造幸福教育，建設幸福師生團隊”的新理念，高度重視教師培養(yǎng)，把教師視為學校發(fā)展之根，學生成才之本，著力培育幸福教師文化。

學校提出的幸福教師目標，即“師德高尚，業(yè)務精湛，愛心滿懷，做一名深受學生喜愛、家長信賴、同事認可、社會敬重的成功教師”已得到了廣大教師的認可，東興教職工對職業(yè)的認同感和榮譽感，對學校的認同感和歸屬感在不斷加強。

為實現(xiàn)幸福教育，建設東興幸福教師團隊的目標，我們著重培育教師七種精神，即“敬業(yè)奉獻的精神，樂教愛生的情懷，團隊協(xié)合的氣質，學術本真的追求，勵志競爭的激情，嚴謹精細的態(tài)度，上下貫通的執(zhí)行力的教師職業(yè)精神”。這七種教師精神，貫穿在東興教師工作、生活的方方面面。這是全體東興人在傳承傳統(tǒng)，敬畏傳統(tǒng)的基礎上，努力去實踐和感受的幸福教育。

為實現(xiàn)幸福教育和建設東興幸福教師團隊的目標，學校通過開展豐富活動來提高教師對自我價值的認識，提高教師對職業(yè)的認同感和優(yōu)越感，提高教師對學校的認同感和歸屬感，讓教師明確學校與教師的興衰榮辱關系，讓教師對學校有“家”的概念，讓學校成為一個有引力的磁場，從中感受到身為一名教育工作者的幸福。

楚雄東興中學學生成績

楚雄東興中學現(xiàn)有68個教學班，在校學生近3800人，教職工270多人，校園面積139畝。校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學設施完善，教育教學質量一年上一個臺階，社會效益日益明顯。

2013年高考，我校重點上線人數(shù)達290人、重點率達27%，二本以上上線774人，二本率達71%，本科以上上線986人，本科率達90.13%，榮獲2013年楚雄州教學質量綜合考評一等獎、教學質量進步一等獎、云南省一級高完中質量評價三等獎。

楚雄東興中學學校榮譽

建校至今，先后獲得了“全國青少年主題活動示范學校”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、、“云南省文明校園”、“云南省青少年科技教育二級示范學校”、“云南省高中新課改實驗樣本學校”、“云南省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“云南省一級三等高完中”、“云南省德育示范學校”、“云南省綠色學校”、“云南省園林單位”等稱號，獲得云南省實驗室普及先進集體、云南省一級高完中對口幫扶薄弱學校先進集體、楚雄州教育工作先進集體;云南省教學質量獎、楚雄州、市教學質量一等獎、楚雄市教學質量進步一等獎、楚雄州、市高中教育先進集體、云南省一級高(完)中教學質量評價三等獎等數(shù)百項榮譽，凝聚著全體東興人的智慧和汗水，也飽含著社會各界的信賴和支持。

2012年云南省教育廳批準成立了“云南省楚雄東興國際學校”和“全球志愿者項目學校”，并已取得了顯著成效，彰顯出學校辦學特色。

學校的排名只是供給大家參考，選擇學?？梢詮膶W校的師資力量，辦學理念，升學率來綜合評判這個學校是否符合自身的情況，畢竟每個學校都會有好的學生，也有不是很好的學生，重點還是看自己有沒有想要學習的想法。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。