家長(zhǎng)們不要覺得學(xué)校學(xué)費(fèi)貴就是好的學(xué)校，其實(shí)學(xué)校不在于學(xué)費(fèi)貴而是在于適不適合，每個(gè)地方的學(xué)校都是很多的，每個(gè)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不同。公立學(xué)校費(fèi)用相對(duì)更低更透明，但是公辦學(xué)校的學(xué)位較少，但是公辦高中的學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)力比較強(qiáng)。如果家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)可以多了解一下公辦高中的招生制度。

仁壽縣文宮中學(xué)學(xué)費(fèi)

按國(guó)家物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)。

仁壽縣文宮中學(xué)辦學(xué)歷史

千淘萬濾雖辛苦，吹盡黃沙始到金。在廣大師生員工的不懈努力下，2004年12月，學(xué)校順利通過了眉山市教育局驗(yàn)收，成為眉山市示范性普通中學(xué)，辦學(xué)規(guī)模和檔次再上新臺(tái)階。2007屆高考也取得了驕人的業(yè)績(jī)：參考人數(shù)453人，文考本科硬上線152人(其中本一上線19人)，藝體雙上線21人，合計(jì)本科上線173人，實(shí)際475%地完成了上級(jí)下達(dá)學(xué)校的本一目標(biāo)任務(wù)，253%的完成了上級(jí)下達(dá)學(xué)校的本科目標(biāo)任務(wù)。應(yīng)屆理科學(xué)生李峰以634分獲全縣第四名、全市第21名的優(yōu)異成績(jī)考入同濟(jì)大學(xué)。一系列的數(shù)據(jù)再次彰顯出學(xué)校“低分入、高分出”的辦學(xué)亮點(diǎn)，并蟬聯(lián)全市唯一文考本科上線人數(shù)超100人大關(guān)的區(qū)級(jí)中學(xué)寶座，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界交了一份令人滿意的答卷。

走進(jìn)文宮中學(xué)校園，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，四季常青，是陶冶情操，讀書治學(xué)的好地方。兩幢教學(xué)大樓掩映在高大的松柏中，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，綜合大樓、電腦室等功能室一一俱全。裝飾一新的圖書館，成為校園的一大亮點(diǎn)。學(xué)校處處懸掛巨幅標(biāo)語(yǔ)，濃濃的校園文化給人鼓舞與力量。

仁壽縣文宮中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，富有凝聚力，管理科學(xué)化、民主化，始終唱響強(qiáng)化過程管理這一主旋律，得益于全校教職工尤其是畢業(yè)班教師勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。并在多年的摸索下，學(xué)校成功總結(jié)出一條農(nóng)村高中成功教育的經(jīng)驗(yàn)，即正確處理好抓高三與三年級(jí)的關(guān)系：打好總體戰(zhàn)，譜好三“步”曲——高一起步，抓好入學(xué)教育;高二加油，抓好分化定型;高三沖刺，抓好出口檔次。并在多年的實(shí)踐基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“一個(gè)思想、兩個(gè)素質(zhì)、三個(gè)基礎(chǔ)、四個(gè)能力”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重特色，因材施教，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

好的同學(xué)那么拼命的讀書，不光是為了讓自己的爸媽放心，也是為了自己在努力，學(xué)校對(duì)于特困生都有相應(yīng)的補(bǔ)貼或者是助學(xué)金，符合條件的同學(xué)們都可以像學(xué)校提出申請(qǐng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校也不用過多的擔(dān)心這些問題，我們要做的就是好好學(xué)校，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣不管是對(duì)學(xué)校還是對(duì)父母都是最好的報(bào)答。