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都江堰市育才學(xué)校2022年招生計(jì)劃

來源:都江堰市育才學(xué)校  日期:2021-12-10 14:24

當(dāng)大家要做一件事情的時(shí)候有目標(biāo)的人一定會(huì)制定好計(jì)劃,那就家長們?cè)诹私?a target="_blank">學(xué)校的時(shí)候,招生計(jì)劃也是很重要的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的招生人數(shù)都是有規(guī)定的,而且每年都可能會(huì)發(fā)生變動(dòng),現(xiàn)在的學(xué)校有公辦和民辦之分,那么招生人數(shù)的控制對(duì)于公辦學(xué)校是最嚴(yán)格的,不是說學(xué)校想招收多少就招多少,那么同學(xué)們要是心儀的高中學(xué)校就要提前了解學(xué)校的招生人數(shù),以免學(xué)校招滿了而后悔。

都江堰市育才學(xué)校招生計(jì)劃

總計(jì)劃招生500人。

1.3

都江堰市育才學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

要成才到育才,這已是育才一諾千金的自信。學(xué)校因“5.12”大地震暫時(shí)安置在中興鎮(zhèn)上元村,學(xué)校環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)備齊全,功能先進(jìn),校園健康安全,書卷氣濃,目前新校園在籌備建設(shè)中,嶄新的育才,與你相約2012,園區(qū)占地近30畝,地處城區(qū)黃金地段壹街區(qū)側(cè),比鄰都江堰市圖書館,都江堰文化館,青城湖畔,辦學(xué)14年,業(yè)績輝煌,榮獲“成都市民辦教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。

辦好都江堰市育才學(xué)校,滿足巴蜀人民優(yōu)質(zhì)教育的需求,是育才人的責(zé)任和義務(wù)。 為保證教育規(guī)劃的高起點(diǎn),教育過程的高水平,教育結(jié)果的高效益,都江堰市育才學(xué)校在省內(nèi)各學(xué)科領(lǐng)域的著名專家和教育學(xué)、心理學(xué)專家以及都江堰市育才學(xué)校各學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為專家委員會(huì)委員;組建了由都江堰市育才學(xué)校教師領(lǐng)銜,名師薈萃的教師隊(duì)伍。三支精良的專業(yè)隊(duì)伍為都江堰市育才學(xué)校教育的騰飛提供強(qiáng)勁的動(dòng)力!

都江堰市育才學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)

辦好都江堰市育才學(xué)校,讓每一個(gè)進(jìn)入都江堰市育才學(xué)校的學(xué)子都得到最適宜最充分的發(fā)展,是育才人的教育理想和追求。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是:“為把學(xué)生培養(yǎng)成為高層次創(chuàng)新型人才打下深厚而堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ);為此,都江堰市育才學(xué)校將根據(jù)未來社會(huì)發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,充分利用自身課程開發(fā)的優(yōu)勢(shì),開發(fā)出“以做人為基礎(chǔ),以成才為主線”的滿足學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展需要的課程結(jié)構(gòu)。

在保證高質(zhì)量完成必修課的同時(shí),開展豐富多彩的選修課和活動(dòng)課,為不同發(fā)展類型、不同發(fā)展方向、不同發(fā)展水平的學(xué)生提供可供選擇的廣闊發(fā)展空間??茖W(xué)、豐富的課程必將為七中學(xué)子的成人、成才和成功構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)平臺(tái)!?

每個(gè)學(xué)校的老師都是平等的,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)們都有自己的學(xué)習(xí)方式,那么同樣的每一所學(xué)校的管理方式都是不一樣的,而每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì),那么家長們了解的重點(diǎn)就要了解學(xué)校的招生人數(shù)和時(shí)間,現(xiàn)在的學(xué)校招生名額都是有限的,所以家長們要提前了解學(xué)校的招生人數(shù),了解招生人數(shù)后在根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào),以免漏錄。

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