同學們在了解學校的過程中，或者在網(wǎng)上查閱到的信息都不是最新的話，相信同學們會感到苦惱應(yīng)該找誰來解答這些問題，這個時候其實找學校的招生辦的老師咨詢問題是最便捷和靠譜的，而且準確性更高一點。

重慶榮昌中學招生辦聯(lián)系電話：023-46784373

重慶榮昌中學地址：重慶市榮昌區(qū)昌元街道興隆街64號

重慶榮昌中學(峰高校區(qū))招生辦聯(lián)系電話：023-46212016

重慶榮昌中學(峰高校區(qū))地址：重慶市榮昌區(qū)峰高街道

重慶榮昌中學辦學規(guī)模

據(jù)2016年8月學校官網(wǎng)信息顯示，學校占地140多畝，在校學生3700余名。

重慶榮昌中學校訓詮釋

該校訓是上個世紀二三十年代學校建立之初確定的立校之規(guī)，歷經(jīng)時勢補益充實，百年育人一以貫之。

五言校訓分別從五個方面入手，為人身修養(yǎng)、處身立世和人格完善進行了整體設(shè)計和規(guī)范要求，是榮中人努力方向和成功標準。五言校訓釋讀為：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，雅者自清，誠者自成。

“智者不惑”包含三層意思。①教育為啟智，讀書人礪志勤學，以窮究物理、通達世象為不惑;②做人勿感情用事，沖動而為，凡事需用理智，三思而后行。③識大體、謀大局，有寬闊的胸襟和大智慧。

“仁者不憂”。仁義道德是中國傳統(tǒng)文化的精髓，所謂“仁”，孔子有多種闡述，概括起來，“仁”，就是“愛人”，“泛愛眾”，它包括孝、悌、忠、恕等克己復禮的思想。在中國傳統(tǒng)文化里，“仁”既是一種善念，更是一種嘉言惠行。當然“仁”作為一種核心價值理念，不同歷史時期又有其不同的時代特征和具體內(nèi)容。

比如當今時期，踐行“仁”的理念就應(yīng)以社會主義核心價值觀為言行標準，這就是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。仁者以蒼生社稷為念，心存高遠，自然不會因進退得失而耿耿焉、戚戚然了。

“勇者不懼”。青年人血氣方剛，是國家民族的希望和未來，應(yīng)該有建功立業(yè)、攀登高峰、追逐夢想的勇氣。“勇”既是一種生命活力，又是一種責任擔當，它要求我們既能審時度勢與時偕行，又能獨立潮頭銳意創(chuàng)新，且能敢于擔當臨難不茍。

“雅者自清”?？鬃拥膶W生子路“君子死，冠不免，結(jié)纓而死”，中國的知識分子素來是很注重“雅”的修煉和修為的，周恩來總理也因其雅望而為世人景仰。“雅”首先是一份矜持，一種品位;其次是一種涵養(yǎng)，一種超脫。建設(shè)“學校高雅、教師儒雅、學生文雅”的校園文化，就是為了培育潛心讀書、學養(yǎng)深厚的謙謙君子，做精神貴族，遠離粗俗，因清高而清白。

“誠者自成”。《中庸》有言：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也”。心學家王陽明更把 “誠”上升到本原的高度，他認為做人做事都應(yīng)講求一心一意，善始善終，所謂“精誠所至，金石為開”。另外“誠”還有誠實和誠信的意思。一個人應(yīng)該言行一致，表里如一，不欺人，不自欺;一個人應(yīng)該重承諾、守信用、懂規(guī)矩、守規(guī)則。只有誠，才能全力以赴，只有誠，才能得道多助。誠者自成。

可以通過整理出來的聯(lián)系方式具體咨詢學校的老師，這樣能得到詳細的招生信息，比如學校的招生條件、招生分數(shù)等。學校近年來社會辦學聲譽還是很不錯的，條件合適的同學們都可以多多地關(guān)注。