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重慶第三十二中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址

來源:重慶第三十二中學(xué)  更新日期:2021-11-24 12:57

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學(xué)校都有官方網(wǎng)站,目的是讓更多想要申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生提前了解學(xué)校的相關(guān)信息,這也是學(xué)校展示其辦學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)。一般瀏覽學(xué)校的官方網(wǎng)站后,學(xué)生通常會(huì)對(duì)學(xué)校有更清晰的了解。

重慶第三十二中學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址:http://markerde.com/ucqssezx/

重慶第三十二中學(xué)地址:重慶市沙坪壩區(qū)雙碑工農(nóng)坡22號(hào)

重慶第三十二中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:023-65165063

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重慶第三十二中學(xué)歷史沿革

重慶市第三十二中于1953年由時(shí)任市教育局局長的鄧墾擇址而建,于1954年建成命名為重慶第三十二初級(jí)中學(xué)。1958年,改名為四川省重慶三十二中學(xué),隸屬市教育局管理。1997年重慶直轄后更名為重慶市第三十二中學(xué)校,2003年榮升為重慶市聯(lián)招學(xué)校、沙坪壩區(qū)重點(diǎn)中學(xué),2007年與原嘉陵中學(xué)合并,2013年與原雙碑中學(xué)合并,教學(xué)資源兩度優(yōu)勢(shì)整合,定名為重慶市第三十二中學(xué)校。

近六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)校形成不同時(shí)期的文化特色,大致分為四個(gè)時(shí)期。

(一)艱苦創(chuàng)業(yè)期(1953-1965)當(dāng)初,學(xué)校只有一幢12間教室的小樓和一塊土操場(chǎng),教職工30余人,學(xué)生400余人,但是,師生以堅(jiān)持“做好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)是學(xué)校壓倒一切的中心任務(wù)”的原則,教師們鉆研教材,掌握基礎(chǔ)知識(shí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)生們響應(yīng)毛主席的號(hào)召,力爭(zhēng)成為“三好學(xué)生”,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

在一九五八年,為了貫徹中央提出的教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的精神,學(xué)校與嘉陵廠聯(lián)合辦廠,生產(chǎn)鐵殼開關(guān),另外學(xué)校獨(dú)立辦起了耐火磚、原鋼和砂石廠沙車間,學(xué)校在公社支持下辦起了農(nóng)場(chǎng)和一座小型水電站。勤工儉學(xué),讓師生的綜合素質(zhì)得到了較大的鍛煉,養(yǎng)成了艱苦奮斗、自力更生的好習(xí)慣。

(二)巔覆混亂期(1966-1976)隨著文化大革命的開始,教育作為上層建筑,必然首當(dāng)其沖,三十二中的財(cái)產(chǎn)遭受極大破壞,部分教師被定為“牛鬼蛇神”,關(guān)入牛棚,學(xué)生開始大串聯(lián),并卷入“武斗”。隨后響應(yīng)中央號(hào)召,上山下鄉(xiāng),接受貧下中農(nóng)的教育。正常的教育秩序受到嚴(yán)重沖擊,教學(xué)處于癱瘓狀態(tài),無政府主義思潮主宰學(xué)校。

(三)應(yīng)試教育期(1977-2002)文化大革命結(jié)束后,學(xué)校的教育教學(xué)工作,逐漸恢復(fù)到正常的狀態(tài),工宣隊(duì)撤出學(xué)校,教學(xué)單位以班級(jí)建制,學(xué)校逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,教育質(zhì)量逐年回升,學(xué)校提出了明確的校訓(xùn)“尚志勤學(xué)、文明守紀(jì)”,在全體師生的共同努力下,學(xué)校高中考取得較好成績,成為了重慶市聯(lián)招學(xué)校、特色學(xué)校和區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

(四)素質(zhì)教育期(2003-今)1999年6月,中共中央國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,教育開始從應(yīng)試走向素質(zhì)的軌道。重慶市第三十二中以高中課程改革為契機(jī),產(chǎn)生了符合三十二中實(shí)際的科研課題——自助教育。自助教育是總結(jié)了幾十年來學(xué)校的辦學(xué)歷史,逐步形成的教育文化。

自助教育有兩個(gè)主要板塊,一是自助德育,二是自助學(xué)堂,二者共同構(gòu)成學(xué)校的自助教育文化。自助教育強(qiáng)調(diào)的是人的自助、助人、和助人自助,是高中新課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育有力抓手,她正推動(dòng)著三十二中向一個(gè)更高的平臺(tái)發(fā)展。

重慶第三十二中學(xué)師資力量

學(xué)校目前占地110余畝,設(shè)有高中部、初中部兩個(gè)教學(xué)區(qū),共60個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有學(xué)生2600多名,教職工263名。學(xué)校有高級(jí)教師54人,中級(jí)教師99人,市區(qū)級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等40余人。

風(fēng)雨鑄就輝煌路,而今邁步從頭越 ,我們堅(jiān)信:努力就有機(jī)會(huì),人人都能成才!“超越自我,永無止境”的三十二中人將把“為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)”理念,貫穿在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和爭(zhēng)創(chuàng)市重點(diǎn)中學(xué)的奮斗歷程中!

學(xué)校的官網(wǎng)和其他官方平臺(tái)發(fā)布的信息才是最權(quán)威的,也免得同學(xué)們?nèi)シ直婧彤a(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。學(xué)校將全面推進(jìn)學(xué)生的自主管理、自我教育,把發(fā)展成長的權(quán)力和責(zé)任交給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)成長,做自己精神的領(lǐng)袖和成長的主人。

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