很多家長雖然平時比較忙，但是在給孩子選擇高中學校的時候還是不會馬虎的，因為讀高中對每個同學們來說都是非常重要的，所以家長們在中考前都會提前給同學們先了解學校，現(xiàn)在的學校也是比較多的，所以在對比的時候家長們要從學校的各個方面對不，學校的排名也是能體現(xiàn)一所學校的好壞的，家長們可以看哈排名參考一下。

四川省雙流縣華陽中學排名

學校	本市排名	本區(qū)排名
四川省雙流縣華陽中學	198	7

四川省雙流縣華陽中學辦學成果

華陽中學全面推行“校長負責制、教職員工全員聘任制、崗位責任制、結構工資制、人頭經(jīng)費包干”的運行機制，堅持“以人為本，以學生發(fā)展為本，開發(fā)師生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以“建設具有先進的辦學理念、科學的管理水平、精良的師資隊伍、一流的硬件設施、鮮明的時代特色和顯著的辦學效益的示范性高中”為目標，學校以教師專業(yè)發(fā)展學校(PDS)為載體，以人本關愛的“育心文化”建設為突破口，迅速走上了健康和諧的可持續(xù)的跨越式發(fā)展道路。

四川省雙流縣華陽中學特色文化

育心養(yǎng)德，構建以人為本的德育文化。育人先育德，育德要育心，育心以養(yǎng)德?；趯ιK極關懷的本質(zhì)叩問，將心理教育和德育有機融合，著力構建以人本關愛教育為基礎，以“四情”教育、“十心”教育為主線，以自主管理教育為落腳點的以人為本的學生文化。教學育心，構建以生為本的課堂教學文化。

通過人本關愛、系統(tǒng)優(yōu)化、心育滲透、三維七段的“育心型教學”改革實踐，改變“以知為本”，以教為中心的教學現(xiàn)狀，構建生命個體之間心理溝通和思想交流的“教學育心”新型課堂文化。管理育心，構建以師為本的教師文化。以師為本，機制助力，師“心”為重，人文關愛，“六心”育人，人格激勵。尋求改變教師教育教學現(xiàn)狀的基本路徑。

很多的家長都比較在意一所學校的排名，因為家長們覺得學校排名好那么里面的老師肯定也是很優(yōu)秀的，其實再好的學校還是需要同學們努力的，學習都是靠自己而不是靠別人，只有自己學到知識才是重要的，所以不管什么學校，只要適合孩子讓孩子好好學習的學校就是好學校。