同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，都或比較關(guān)注學(xué)校的排名情況和一些條件設(shè)施的，但是大家要知道：學(xué)校的排名是根據(jù)學(xué)校各方面的發(fā)展情況來決定的，學(xué)校的排名，可以引導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)校，學(xué)校有很多，其中必定有好有壞，對于報考學(xué)校迷茫的學(xué)生來說，學(xué)校的排名情況可以給他們一個參考。

敖平中學(xué)排名

敖平中學(xué)在成都中學(xué)校的排名在逐漸上升，2021年排名暫未公布，具體排名以學(xué)校官方和省教育局公布為準(zhǔn).

敖平中學(xué)辦學(xué)環(huán)境

校園樓宇林立，碧草如茵，花木成畦，景色宜人; 雄偉的教學(xué)樓，舒適的學(xué)生公寓，寬廣的運動場，功能齊全的實驗樓，構(gòu)筑了愜意的學(xué)習(xí)生活空間;

設(shè)備先進，設(shè)施一流的微機室、語音室、理化生實驗室、音體美室，展示了該校雄厚的實驗教學(xué)能力，能讓學(xué)生在動手中培養(yǎng)創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中享受到快樂;藏書豐富的圖書室，視野開闊、造型新穎的大型校園文化廣場，浸透著濃濃的育人氛圍。這里的確是讀書治學(xué)的理想之地。

敖平中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校注重學(xué)生和諧發(fā)展，遵循“勤學(xué)樂學(xué)，協(xié)作競爭，注重細節(jié)，超越自我”的辦學(xué)理念和“為全體學(xué)生勤學(xué)導(dǎo)航，助所有學(xué)生樂學(xué)成才”的教育思想，遵守“學(xué)而則優(yōu)，業(yè)精于勤”的校訓(xùn)，弘揚“樹‘四心’、舉‘五育’、練‘內(nèi)功’、勤育人”的教風(fēng)，追求“老老實實做人,認認真真讀書”的學(xué)風(fēng)；

進一步加大校園文化建設(shè)力度，在已形成“低入口，高出口，低條件，高效益”的辦學(xué)特色基礎(chǔ)上進一步努力，逐步彰顯“規(guī)范創(chuàng)新，協(xié)作競爭，和諧發(fā)展”的新特色。狠抓教育中心環(huán)節(jié)，教研創(chuàng)特色，常規(guī)教學(xué)和小考大考逐級落實，“勤實樂研”的教學(xué)特色更加明顯，質(zhì)量效益年的中高考質(zhì)量穩(wěn)中求升。 德育活動緊密聯(lián)系實際，以成人為基礎(chǔ)，成器為目的，創(chuàng)新德育過程，為求“嚴(yán)細情活”的德育特色更好彰顯。

一所優(yōu)秀的學(xué)校的排名，能讓同學(xué)一個很好的報考方向，同學(xué)們也能根據(jù)自身的成績報考適合自己的學(xué)校，千萬不能好高騖遠，一定結(jié)合自身成績才能順利就讀心儀學(xué)校，但是學(xué)校的排名只是一個參照物，不管學(xué)校的排名高低，進入到學(xué)校之后，學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān)。