同學們可以通過排名，我們可以大致客觀地了解到一個事物的好壞。學校也是如此，在找學校的過程中我們也可以用到排名，通過排名來找到一個學校在大眾心目中的地位，從而方便我們做出選擇。好的學校是經(jīng)得起任何考驗的，大家要了解清楚。

溫江踏水實驗學校排名

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溫江踏水實驗學校校園環(huán)境

學校地處溫江城區(qū)北面5公里，東傍江安河，西倚溫灌一級公路。整個校區(qū)處于“西部花木交易中心”“國色天鄉(xiāng)”“春江華韻公園”“易園”等花木園林環(huán)抱之中。

學校占地50畝，總建筑面積9035平方米，教學設施設備先進，校園環(huán)境優(yōu)美，是一所極具書院風格的園林式學?！，F(xiàn)有教學班29個，在校學生1200余人，在職教職工88名。

學校長期著眼于教師隊伍的建設，在職88名教職工中，獲得區(qū)級以上優(yōu)秀教師稱號的共43名，教師高學歷79人，占89.7%;中高級職稱51人，占57.9%。學校長期堅持科研興校，以促進教師的專業(yè)發(fā)展。以科技促進教育教學質(zhì)量的提高。

溫江踏水實驗學校辦學歷史

成都市溫江區(qū)踏水學校始建于民國期間的踏水鄉(xiāng)國民完全小學，時任校長徐厚成 ，解放后，1950年“踏水鄉(xiāng)國民完全小學”更名為“踏水鄉(xiāng)完全小學”。1969年創(chuàng)辦“踏水公社初級中學”，由教育革命委員會主持工作，恢復了正常的教學工作。1996年5月踏水中學和小學合并，創(chuàng)建踏水實驗學校，2009年更名為溫江區(qū)踏水學校。這是一所九年一貫制農(nóng)村學校。

一個地區(qū)的學校有很多，而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀，學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。