來源:溫江萬春鎮(zhèn)中學(xué) 更新日期:2020-12-16 09:55
家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校時(shí)都會(huì)提前了解學(xué)校的招生信息,學(xué)校的排名對(duì)家長們來說也是非常重要的,在了解了學(xué)校的排名后家長就能把找學(xué)校的范圍縮小,家長就能一眼看出學(xué)校好不好了,但是家長還是要到學(xué)校去了解學(xué)校好在哪些地方,畢竟只有了解清楚了,才能找到好到學(xué)校。
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在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建成后,學(xué)校提出了“制度化、全員化、精細(xì)化”的管理思路,發(fā)動(dòng)全體師生參與學(xué)校管理,分工明確,責(zé)任落實(shí)。規(guī)范了教師的執(zhí)教行為,提出了具體的教學(xué)語言、儀態(tài)要求。每位學(xué)校行政每天至少走進(jìn)一個(gè)教室聽一節(jié)課,每位班主任老師每天至少到自己班上聽一次短課。落實(shí)了“八認(rèn)真”檢查和月評(píng),強(qiáng)化了校本研修,努力促進(jìn)全體教職員工都能在工作中成長。
在學(xué)生管理方面,學(xué)校創(chuàng)造了以評(píng)優(yōu)來調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境維護(hù)、規(guī)范言行的積極性的教育方式,加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育,在較短的時(shí)間內(nèi)培育了優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
自前身以來,學(xué)校肩扛育人大旗,同心同德,甘苦與共,激情開拓,與時(shí)俱進(jìn)。塑成了“為成功人生奠基”的教育理念,織就了“人本和諧”的校園文化,煉就了“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、精業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),育出了“善思、明德、勵(lì)志、知行”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“以人為本,修德育人,和諧發(fā)展”之宗旨;
深化改革,銳意進(jìn)取,內(nèi)煉氣質(zhì),外增魅力,而今秉承教育優(yōu)良傳統(tǒng),洋溢現(xiàn)代教育創(chuàng)新氣息。修師德,鑄師魂,煉師能。滿園園丁,或精于數(shù)理,或擅于藝體,或曉以文史,或長于教誨,啟智慧之門,拂心靈之塵,授做人之道,育生存之能,春風(fēng)化雨,潤物無聲。數(shù)載耕耘勤,春華秋實(shí)碩。
學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位,排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對(duì)象,而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一所學(xué)校的排名是家長們和同學(xué)們了解學(xué)校的開場白,每位家長都希望自己的孩子能上排名靠前的學(xué)校吧,但是適合自己孩子的才是最好的。