生活在這樣的一個(gè)時(shí)代我們求學(xué)的道路不再艱難阻礙，但我們也需要在家庭或個(gè)人的可承擔(dān)范圍之類(lèi)去做選擇。國(guó)家、社會(huì)目前都很重視教育的發(fā)展，大力支持助學(xué)。所以，同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，一定要努力奮進(jìn)，發(fā)展自己。接下來(lái)小編給大家介紹一下成都第二中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

成都第二中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按國(guó)家物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)。

成都第二中學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)

學(xué)校與四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合成立了“四川大學(xué)外語(yǔ)教育研究所專(zhuān)家指導(dǎo)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。我校的雙語(yǔ)教學(xué)，獨(dú)樹(shù)一幟。通過(guò)師資培訓(xùn)，大多數(shù)教師都能進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，川大專(zhuān)家教授定期來(lái)我校對(duì)教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)。川大外籍教師組織我校學(xué)生參加雙語(yǔ)冬令營(yíng)活動(dòng)，每周都要給學(xué)生上課，與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。雙語(yǔ)教學(xué)引起了全校師生極大的興趣，能夠迅速提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。我校雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展，為學(xué)生到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞等國(guó)著名大學(xué)留學(xué)深造提供了方便。

成都第二中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校師資隊(duì)伍一流，力量雄厚：現(xiàn)有教職工193人，其中特級(jí)教師1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，市級(jí)優(yōu)秀教師10人，市學(xué)科帶頭人3人，區(qū)學(xué)科帶頭人4人，省市勞模3人，溫江區(qū)名教師3人，溫江區(qū)“十佳”教師2人，溫江區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀若干人。有中高級(jí)以上職稱(chēng)的教師122人，占一線教學(xué)人員的80%以上。還有14位教師參加研究生進(jìn)修，現(xiàn)已9人畢業(yè)。

成都第二中學(xué)辦學(xué)特色

“以人為本，樹(shù)人重德，和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)思想。學(xué)校把“做文人、做現(xiàn)代入、做高尚人”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，把“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”作為養(yǎng)成教育的具體措施，把“講孝道、重人格、精學(xué)業(yè)”作為思想教育的主要內(nèi)容，以成功教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”;把學(xué)校辦成磨練學(xué)生意志的實(shí)驗(yàn)基地，把每一位學(xué)生培養(yǎng)成能吃苦、知節(jié)儉、講孝道、強(qiáng)意志、會(huì)生活、勤學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、富于創(chuàng)造的人。

學(xué)校有公辦學(xué)校和民辦學(xué)校之分，通常公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)相較于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)相對(duì)較低。同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候可以根據(jù)大家自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考。如果是家庭條件比價(jià)困難的學(xué)生，大家也不用太過(guò)于擔(dān)心，現(xiàn)在很多高中學(xué)校都會(huì)對(duì)家庭困難的學(xué)生有相應(yīng)的補(bǔ)助。