學校的排名和學校的整體教學水平都是有很大關(guān)聯(lián)的，所以同學們在找學校的時候也應該關(guān)注一下學校的具體情況。綜合分析學校優(yōu)劣勢，才能更好的選擇一所好的學校。畢竟每個學校都有成績優(yōu)異的孩子和成績一般的孩子，主要看孩子肯不肯認真的學習。

成都市青白江區(qū)祥福中學排名

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成都市青白江區(qū)祥福中學德育

祥福中學在德育工作上努力營造一種民主、和諧、包容、輕松的氛圍。學校對住校生實行封閉式管理，妥善安排住校生食宿，關(guān)注留守學生，注重自理能力培養(yǎng);引導學生從小做起，從小事做起，不斷培養(yǎng)其良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。

學生廣泛參與社會實踐，邊學邊用、邊用邊學、學用互補、相互促進。形成多樣的德育管理，充分體現(xiàn)“人本關(guān)愛”。學生的良好品質(zhì)、行為習慣、廣益的特長愛好都在學校潤物無聲般悄然形成。

學校還通過校園電視臺做好德育工作。學校師生每天都能收看到由學生自主參與拍攝、制作、播出的校園電視節(jié)目。校園電視臺的建立和運用成為學校德育工作的主陣地。2002年—2004年，四川電視臺、成都電視臺、成都日報等電視、報紙媒體都對學校的這一頗具特色的工作進行了報道。

成都市青白江區(qū)祥福中學教學質(zhì)量

祥福中學從1980年起至2004年止已經(jīng)連續(xù)25年中考升學質(zhì)量居全區(qū)同類學校第一名;從2002年開始，學校參加全國數(shù)學、物理、化學、英語競賽成績顯著，在全區(qū)遙遙領(lǐng)先，先后獲全國一、二、三等獎50余人次，省級一、二、三等獎110余次，市級一、二、三等獎300余人次;

學校參加各種活動獲得優(yōu)異成績：2001年獲市第六屆學生藝術(shù)節(jié)一等獎、2002年獲青白江區(qū)第30屆中小學生田徑運動會團體總分第一名、2003年獲市第七屆學生藝術(shù)節(jié)獲成都市二等獎、2004年學校18名同學參加青白江區(qū)“十佳藝術(shù)新苗大賽”全部獲獎，一名同學還獲得市級“十佳選手”稱號、2005年學校環(huán)境教育成績顯著被評為四川省“綠色學校”。

在對學校進行了解的時候，是可以知道其實不同學校之間所包含的情況是有所不同的，也就是說學生方面的選擇，也是可以從自己的情況來進行考慮，就如排名方面的介紹，也是可以被學生和家長所提前去進行參考的。大家選擇學校的時候需要考慮學校排名這一塊，為孩子選擇一所適合自己的高中學校。