來源:廣州增城荔城中學(xué) 更新日期:2020-10-14 10:32
通過學(xué)校招生簡(jiǎn)章了解過學(xué)校以后,對(duì)學(xué)校還是比較感興趣的同時(shí)也對(duì)學(xué)校存在一些疑問,可是去學(xué)校跑一趟也比較費(fèi)時(shí)間和精力,這個(gè)時(shí)候大家可以通過學(xué)校招生辦的聯(lián)系電話進(jìn)行咨詢有了學(xué)校的聯(lián)系方式以后對(duì)學(xué)校有任何疑問都可以向老師咨詢,如果對(duì)選擇課程上面比較糾結(jié)也可以讓老師幫忙推薦下,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)從而推薦合適自己的學(xué)校。
廣州增城荔城中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:020-82727414
廣州增城市荔城中學(xué)是借1996年普及高中教育的春風(fēng)創(chuàng)辦的,1999年因教育發(fā)展需要辦成完全中學(xué)。2006年被評(píng)為為“廣州市一級(jí)學(xué)校”。2011年被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”。經(jīng)過十年的發(fā)展、完善,如今,一座背倚蕉石嶺森林公園,環(huán)帶增江水的現(xiàn)代校園矗立于荔鄉(xiāng)之東。學(xué)?,F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班,其中高中39個(gè)班,初中有27個(gè)班,學(xué)生共有3588人,專任教師221人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
荔城中學(xué)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“愛人、樹人、立人”的辦學(xué)理念和“以人為本、以愛育愛、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路,以“人文、科學(xué)、個(gè)性、和諧”為校風(fēng)和以“多思自主、多維評(píng)價(jià)、多元發(fā)展”為教學(xué)理念,內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì),外樹學(xué)校形象,不斷深化教育教學(xué)改革。
通過建設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,科學(xué)規(guī)范的管理體系,年輕互助可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,始終把德育放在工作的首位,以人為本,以愛育愛,使素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)和發(fā)展,從而把“立人”的辦學(xué)理念落到實(shí)處。
學(xué)校占地面積91999.4m2,校園建筑錯(cuò)落有致、宏偉壯觀;建成了園林式的生物園,修建了幽雅宜人的花園和草坪,栽種了品種多樣的花草樹木,綠化率達(dá)到了100%。“凈化、綠化、美化”的校園環(huán)境,各類花卉樹木蔥蘢,綠草如茵,芳香四溢,賞心悅目,處處都散發(fā)著大自然清新恬靜的氣息,展現(xiàn)著“天人合一”的美麗、和諧境界。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓3幢、綜合樓1幢、辦公樓1幢、學(xué)生宿舍6幢(其中四幢公寓)、學(xué)生飯?zhí)?幢、教工宿舍2幢;一個(gè)400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(含足球場(chǎng))及相應(yīng)的體育設(shè)施、器材;設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室各4間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室各3間,生物實(shí)驗(yàn)室、歷史室、地理室、閱覽室各2間,還有電子閱覽室、軟件制作室、主控室、多媒體多功能室、綜合電教室等;地理園、生物園各1個(gè)。
現(xiàn)有教職工239人,高中專任教師113人,初中專任教師112人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校教師思想素質(zhì)過硬、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育教學(xué)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,創(chuàng)建了一支“政治合格,師德高尚,業(yè)務(wù)精良,講求奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍,形成“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)”的良好教風(fēng)。
了解學(xué)校的方式有很多種,其中網(wǎng)絡(luò)信息是比較方便快捷的,但是由于網(wǎng)絡(luò)上的信息量太大,導(dǎo)致很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解不徹底,或者不全面。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就可以通過該學(xué)校的官方電話對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解,在有需要的同學(xué)可以多多關(guān)注。