中考結(jié)束之后，大家可以通過學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，但是同學(xué)們主觀的學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要，只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能有好的學(xué)習(xí)結(jié)果。希望大家在高中都能取得好的成績。

南京天印高級中學(xué)簡介

南京市天印高級中學(xué)，江寧區(qū)屬公辦高中。2007年，江寧區(qū)實(shí)施高中布局調(diào)整戰(zhàn)略，整合三所位于街道的普通高中：湯山中學(xué)、陶吳中學(xué)、湖熟中學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)創(chuàng)建我校。建校十余年來，學(xué)校堅(jiān)持打造自主教育品牌，不斷突破：2008年，學(xué)校成功創(chuàng)建成江蘇省三星級高中;2011年，學(xué)校整體搬入了區(qū)委區(qū)政府投資近2.5億建設(shè)的新校區(qū);2014年，學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省四星級高中。學(xué)校占地115畝，建筑面積69658平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校建筑與景觀渾然一體，學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，配套齊全，生均占地面積、建筑面積，專用教室和實(shí)驗(yàn)室均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室分別為7個(gè)、6個(gè)、5個(gè)，能滿足現(xiàn)有學(xué)生的教育教學(xué)和生活需要。2016年借助市教育局、區(qū)教育局高中質(zhì)量提升工程，校園環(huán)境和辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步完善，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是名副其實(shí)的南京市園林式校園。2020年，學(xué)校成功通過江蘇省四星高中復(fù)審，對標(biāo)高品質(zhì)高中，天印師生繼續(xù)抱團(tuán)前行。

南京天印高級中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師226人，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生學(xué)歷56人，雙學(xué)位3人，教師中具有中級職稱89人、高級職稱103人，正高級職稱1人。學(xué)?，F(xiàn)擁有特級教師1人、市533英才工程培養(yǎng)對象1人、南京市學(xué)科和德育帶頭人4人，地市級骨干教師和后備59人，區(qū)級骨干教師70人?，F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2630人。

南京天印高級中學(xué)辦學(xué)理念

建校13年來，全體天印人秉承“天生我材·天道酬勤”的校訓(xùn)，踐行“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，逐漸形成了“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“惜時(shí)、樂學(xué)、篤行、有恒”的學(xué)風(fēng)。

南京天印高級中學(xué)獲得榮譽(yù)

2019年，學(xué)校圍繞高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持特色辦學(xué)，努力辦讓人民滿意的教育。學(xué)校先后被評為全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校、全國青少年人工智能活動特色單位、江蘇省國防教育示范基地、江蘇省科技五星級示范學(xué)校、江蘇省青少年創(chuàng)意編程及人工智能普及活動優(yōu)秀組織單位、南京市示范性智慧校園、南京市中小學(xué)創(chuàng)新教育基地校，并獲得南京市普通高中發(fā)展性評估綜合獎、質(zhì)量優(yōu)勝獎、教學(xué)管理獎等20項(xiàng)省市區(qū)級榮譽(yù)。

中考成績出來后，不管成績是否理想，我們都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，整理好自己的狀態(tài)準(zhǔn)備迎接即將到來的高中生活，高中三年的生活關(guān)系到我們以后的高考及大學(xué)，是我們最拼搏，最青春飛揚(yáng)的時(shí)光。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家進(jìn)入理想的高中，放飛自己的青春與夢想，也收獲好的學(xué)習(xí)結(jié)果。