家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合學(xué)校的要求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校。

溧水第三高級中學(xué)招生計劃

招生人數(shù)：200人

溧水第三高級中學(xué)校園環(huán)境

走進學(xué)校，新穎氣派的校門，氣勢宏大的廣場，別致現(xiàn)代的雕塑，花木點綴的草坪，激情四溢的噴泉，高聳挺拔的現(xiàn)代教學(xué)大樓一定會給你留下深刻、美好的印象。如今的三高中，校園布局已趨向合理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，色調(diào)和諧，典雅中透出現(xiàn)代氣息，幽靜中顯示無限活力。精心的設(shè)計，創(chuàng)設(shè)出良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

溧水第三高級中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)作為一項重要的長期的系統(tǒng)工程，常抓不懈。學(xué)校黨總支、團委、工會的工作開展得扎扎實實、有聲有色、富有成效。為了促使學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的自然環(huán)境、健康向上的文化環(huán)境、豐富多彩的德育環(huán)境、生動活潑的課外環(huán)境和良好的社會環(huán)境。學(xué)生在良好的育人環(huán)境和氛圍中蓬勃向上，健康成長，在有形的正面教育和無形的隱性教育中提高素質(zhì)，全面發(fā)展。

學(xué)校著力打造一支思想素質(zhì)、精神面貌、業(yè)務(wù)水平、科研能力各方面都具有較高水準(zhǔn)的教師隊伍，使學(xué)校順利實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人2人，市優(yōu)秀青年教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師8人。一代代教師，揮灑汗水，辛勤耕耘，栽桃種李，植蘭藝蕙，換來了桃李芬芳，蘭蕙馨香。向社會輸送了一批又一批初中、高中畢業(yè)生，為民族振興國家興旺培育出了許許多多棟梁之才。

溧水第三高級中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線。全面執(zhí)行國家課程和地方課程計劃，開齊開足了課程;積極開發(fā)校本課程，積極構(gòu)建必修課、選修課和活動課三大板塊。目前已開發(fā)校本課程13大類近百種，深入貫徹《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求，以“一優(yōu)二促”工程為抓手，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)，堅持抓好教研組、備課組建設(shè)，教學(xué)管理得到進一步加強。堅持開展“教學(xué)開放日”、青年教師基本功大賽、青年教師好課評比等活動，有效地促進了學(xué)校的課堂教學(xué)研究。

營造豐富多彩的校園生活，是使學(xué)生人人發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展的有力手段，具有課堂教育所不能取代的作用。同時，健康而富有情趣的業(yè)余生活也是保障教師自身發(fā)展和搞好教育教學(xué)工作的重要條件。基于這種認(rèn)識，學(xué)校始終把搞好校園生活，作為一項重要工作來抓。每年新生到校，進行一周的軍訓(xùn)，一個月的紀(jì)律教育。和當(dāng)?shù)鼐游瘯?、公安司法部門結(jié)成共建單位，對學(xué)生進行國防教育和法制教育。學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、攝影、書法、文學(xué)社以及各學(xué)科興趣小組等學(xué)生課外活動小組。教職工和離退休教師的業(yè)余生活和文體活動也開展得生動活潑，豐富多彩。