好的學(xué)校會從多個角度全方位的去了解，比如學(xué)校的辦學(xué)歷程，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)理念，師資力量，獲得榮譽，開設(shè)課程，升學(xué)率等，這些都是決定學(xué)校好壞的重要因素，下面跟著小編一起來了解南師附中的信息吧。

南師附中簡介

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)(High School Affiliated To Nanjing Normal University)，簡稱“南師附中”，位于南京市鼓樓區(qū)。1902年，清朝兩江總督張之洞奏設(shè)三江師范學(xué)堂并設(shè)附屬中學(xué)堂，三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂由此創(chuàng)辦，并伴隨中國近現(xiàn)代教育一起成長，被譽為“中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校經(jīng)數(shù)次更名易址后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)是江蘇省教育廳直屬公辦高級中學(xué)、江蘇省重點中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、ISC國際學(xué)校聯(lián)盟成員學(xué)校，也是首批國家級示范高中，二十世紀(jì)六十年代列為國家教育部教改全國三座試點學(xué)校之一。建校以來，學(xué)校以“慎聘良師、銳意實驗、校風(fēng)誠樸、善育英才”而著稱;世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會中堅”;歷盡滄桑，不改青云之志。

歷史上，南師附中在中國率先開展了道爾頓制實驗、“六三三”學(xué)制改革等實驗，奠定了南師附中在現(xiàn)代中國基礎(chǔ)教育史上的地位。改革開放以后，學(xué)校進(jìn)行了選修課程、課外活動課程、必修課程分層次教學(xué)等實驗，建立了個性化、多樣性、可選擇的課程結(jié)構(gòu)，為國家高中新課程的確定提供了前期實驗基礎(chǔ)。在國際交流與國際文憑課程、信息化課程體系以及高中多樣化課程環(huán)境下的課程建設(shè)和管理方面提供了范例。

南師附中師資力量

建校以來，王瀣、柳詒徵、楊銓、嚴(yán)濟(jì)慈等教授曾在南京師范大學(xué)附屬中學(xué)執(zhí)教。截至2009年，學(xué)校擁有的教師中包括：國務(wù)院政府津貼獲得者1人;教授級中學(xué)高級教師5人;江蘇省、南京市名師5人;江蘇省特級教師16人;市學(xué)科帶頭人20人;省市優(yōu)秀教育工作者6人;南京市優(yōu)秀青年教師32人;在職專職教師學(xué)歷均在本科以上。

南師附中辦學(xué)條件

辦學(xué)規(guī)模

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)及其附屬學(xué)校截至2013年，計有班級478個，學(xué)生18589名，在崗教職工1821人，離退休人員172人。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)還創(chuàng)辦了多所分校和附屬初級中學(xué)校。

硬件設(shè)施

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)已建成覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)、配套的校園網(wǎng)站和辦公自動化平臺，并于2014年完成了校園Wi-Fi的全覆蓋，教學(xué)設(shè)施已具備信息化功能。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)建有教學(xué)樓、辦公樓、藝術(shù)中心、科技實驗中心、圖書館、校史館、食堂、宿舍、體育運動中心，教學(xué)、生活條件良好。

截至2014年，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)建設(shè)有數(shù)字化圖書館、iPad教室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室、高端理科實驗室，并開設(shè)有對應(yīng)的理科探究實驗等課程。

南師附中辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)效益優(yōu)良的學(xué)校。優(yōu)良的校風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、優(yōu)越的辦學(xué)條件、高素質(zhì)的師資隊伍、高水平的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校歷年的高考成績也非常優(yōu)秀，歡迎有興趣的同學(xué)進(jìn)行報考。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。