并不是所有的學(xué)生都適合每一所學(xué)校，而一所學(xué)校也不是適合每一個(gè)人。在選擇一所學(xué)校之前，可以先咨詢學(xué)校的招生情況，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了石家莊第二十四中學(xué)怎么樣、好不好的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

石家莊第二十四中學(xué)課程改革

為適應(yīng)教學(xué)改革新的要求，學(xué)校以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，著眼學(xué)生能力提升，不斷更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教法學(xué)法，取得顯著成效。

學(xué)校注重教育科研，先后申報(bào)了教育部規(guī)劃的“省級示范性高中提高課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐探索”、“關(guān)于“綠色教育”理念與普通高中發(fā)展的實(shí)踐研究”、“普通高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)模式探究”等課題，這些課題研究不但獲得相關(guān)部門好評，而且切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校科研能力，有效指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作。

讓全校教師對教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、課程評價(jià)方式及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，有了更清晰的認(rèn)識，大家能主動(dòng)將研究成果運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐之中，極大地提高了業(yè)務(wù)水平。針對高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異，學(xué)校自2003年開始實(shí)行了分層次教學(xué)、遞進(jìn)式分班、動(dòng)態(tài)化管理，突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓更多學(xué)生處在共同的“最近發(fā)展區(qū)”，對提高教學(xué)質(zhì)量，起到了巨大的推動(dòng)作用。

石家莊第二十四中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重,學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)正高級教師1人，高級教師67人，一級教師106人。學(xué)校教師層次合理，專業(yè)性強(qiáng)，既有各級各類專家型教師、特級教師、省市級骨干教師、省市名師，也有朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的中青年教師，全校在國家、省、市各級評優(yōu)課中有100多人次獲得一等獎(jiǎng)，近三年出版論著論文100余部(篇)。強(qiáng)大的師資力量為學(xué)校發(fā)展提供了有力的智力保障。

以上是小編為大家整理的石家莊四二十四中學(xué)的辦學(xué)成績和優(yōu)勢，小編就介紹到這里。每一所學(xué)?；蚨嗷蛏俣紩?huì)在招生上有所要求，在入學(xué)前，有些要求嚴(yán)格的學(xué)校還會(huì)組織入學(xué)考試。想了解更多招生資訊，請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。