在對學校的各方面情況進行了解的時候，就會發(fā)現(xiàn)不同學校之間所包含的各方面信息都是有所不同的，而對于排名方面的情況更是需要被學生所進行關(guān)注，當然了大部分學生也是可以通過排名去了解這些學校的相關(guān)信息等。希望大家都能報選心儀的學校。

漢臺中學排名

學校名稱	排名
漢中市第八中學	1
漢中漢臺區(qū)七里初中	2
....	....
漢中宗營中學	26

漢中宗營中學管理

硬件建設(shè)是提高辦學質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)，而人的因素則是關(guān)鍵。如何盤活硬件，發(fā)揮效益，辦出質(zhì)量，成為“普九”后宗中人思考的中心課題。然而，學校方圓五公里內(nèi)多達7所中學的激烈競爭，學生基礎(chǔ)較差，家長對孩子期望值及重視程度不高等等不利因素，加劇了提高辦學質(zhì)量的難度。

面對困境和挑戰(zhàn)，領(lǐng)導班子沒有彷徨和畏懼，而是將目光和思維定格在了“實”字上，響亮地提出了“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、進取”的校訓。確定了“強化隊伍，健全機制，科學管理，嚴謹治教，軟硬(件)兼顧”的興校方針。

漢中宗營中學師資

1995年以來，校領(lǐng)導班子將師德師風建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的第一要務(wù)。通過教職工例會，年級組例會，個別談心和黨內(nèi)民主生活會等多種形式，突出解決教師隊伍中敬業(yè)精神不強，紀律不嚴，作風不實的問題，教育教師要努力培養(yǎng)“為人師表，教書育人”的基本道德品質(zhì)。組織說課、賽教和評課，并扎實開展教研教改。

從2000年開始，學校堅持每學年每人必上一節(jié)公開課，以解剖麻雀的工作方法促使個人教學能力的提高。通過以上努力，截止2003年，全校教師中，初中教師學歷達標100%，高中教師學歷達標70%，中學高級職稱7人，中級職稱27人;市級優(yōu)秀教師1人，區(qū)級優(yōu)秀教師8人，區(qū)級教學能手5人，普通話合格率100%，以上兩支隊伍的建設(shè)，為學校的崛起奠定了扎實基礎(chǔ)。

相信介紹這么多大家可以通過以上信息有所了解，這便是學生和家長所介紹的有關(guān)于漢中宗營中學排名的情況，就可以了解到其實排名只是根據(jù)某一方面來進行排列，而學生如果想要對一所學校進行選擇的話，除了要去了解這所學校的排名外，也是需要了解其他方面的情況等。