韓城司馬遷中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

韓城司馬遷中學(xué)簡介

學(xué)?，F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，3015名學(xué)生，205名教職工。在162名專任教師中，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師34人，中級(jí)以上教師105人，具有本科以上學(xué)歷的162人。2006年底實(shí)現(xiàn)一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。學(xué)校用有3個(gè)多媒體教學(xué)主控系統(tǒng)，聽力發(fā)射系統(tǒng)，廣播系統(tǒng)形成了齊備的校園網(wǎng)絡(luò);擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，綜合辦公樓、師生公寓樓、師生餐飲中心、衛(wèi)生室和商店等一流的配套設(shè)施;圖書館藏書總量達(dá)8.3萬冊，電子圖書7萬余冊;理化、生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)儀器均達(dá)部頒標(biāo)準(zhǔn)，演示、操作實(shí)驗(yàn)開出率100%;體、音、美教育設(shè)施設(shè)備齊全。為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

韓城司馬遷中學(xué)管理

多年來學(xué)校以科學(xué)管理為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育科研為重點(diǎn)，以和諧安全為保障，著力于內(nèi)涵發(fā)展，在學(xué)校管理，德育管理，校園文化，學(xué)生宿舍管理等方面進(jìn)行了大膽而有益的探索，初步呈現(xiàn)自主、合作的課堂架構(gòu)，突出“特殊生教育”特色，收獲了豐碩的教育教學(xué)成果。

大家可以預(yù)測一個(gè)今年的招生錄取分?jǐn)?shù)線范圍，大家心里也好有個(gè)底，如果自己的分?jǐn)?shù)和學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線差距不大的，大家可以再多努力一點(diǎn)也是一定可以有機(jī)會(huì)被錄取的。同學(xué)們在報(bào)考一所學(xué)校前，一定要先了解好學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)等信息。