來源:渭南中學 更新日期:2020-06-29 13:59
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先進的培養(yǎng)策略以“高效課堂”教學模式為基礎(chǔ),采取小班額、精品化、育精英的培養(yǎng)策略,在不影響升學競爭力的前提下進行學科競賽的訓練和特長生的發(fā)掘培養(yǎng),致力于夯實五大基礎(chǔ)(人格道德基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)基礎(chǔ)、科學知識基礎(chǔ)、身心健康基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)),培養(yǎng)五大能力(學習能力、表達能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新能力),形成五大優(yōu)勢(素質(zhì)優(yōu)勢、升學優(yōu)勢、出國留學優(yōu)勢、參與競爭優(yōu)勢、可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢)。
優(yōu)質(zhì)的教學資源學校集信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化于一體的千兆無線校園網(wǎng),可以在第一時間接收最前沿的教育動態(tài)、高考信息;擁有北京四中、清華附中等多家名校的優(yōu)質(zhì)教育教學資源,不斷地給學生帶來國內(nèi)外先進的理念和高效的學習方法。
2014年12月9日下午,渭南中學學生社團啟動儀式在學校北樓大會議室隆重舉行。體育、音樂、美術(shù)、心理等社團指導老師和社團成員齊聚一堂,參加了啟動儀式。儀式在歡欣鼓舞的氛圍中拉開序幕,趙戰(zhàn)紅老師致簡短而又熱烈的開幕詞。
隨后,祁永全老師介紹首批學生社團及活動內(nèi)容,張曉煒老師宣讀學生社團總章程。來自高一(19)班雷鑫代表學生發(fā)言,號召社員們要在豐富多彩的社團活動中展示自我、提高自我。緊接著,蔡月教師代表發(fā)言,鼓勵社員們積極思考策劃,將學生社團發(fā)展成為校園文明和校園文化的一道亮麗的風景線。最后,屈國旺老師作了總結(jié)性發(fā)言。
他指出學校大力支持學生社團的發(fā)展,為社團配備了良好的硬件設(shè)施及優(yōu)秀的專業(yè)指導教師,希望同學們把握機會,在社團活動中既要關(guān)注技術(shù)技藝的提高,也要注重組織能力及領(lǐng)導才能的提升,努力促進自身的全面發(fā)展。
學校實行科學、規(guī)范、嚴格的寄宿制管理模式。這種管理有利于學生專心讀書,有效地提高學習成績;有利于學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;有利于自立精神和堅強意志的形成;有利于學生在集體生活過程中不斷提高獨立生活能力和交流合作能力。