學(xué)校招生會有不同，因為它們各自的辦學(xué)情況與能力有所差異，這體現(xiàn)在它們招生的以及招生人數(shù)上。通過招生計劃的了解，可以更加的確信自己的選擇，并提高自己被所選擇的方向錄取的概率。小編希望大家將來都能到自己夢寐以求的學(xué)校中去讀書。

武功縣貞元二中招生計劃：80人

武功縣貞元二中改革

2012年4月，學(xué)校開始深入開展導(dǎo)學(xué)案模式高效課堂教研改革，2012年初夏，學(xué)校開始結(jié)合宜川中學(xué)導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)經(jīng)驗開創(chuàng)我校特色的高效課堂改革探索之路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集體討論研究出，探索示范—總結(jié)學(xué)習(xí)—探索改進循環(huán)教改之路，學(xué)校教師少也有優(yōu)勢，一學(xué)期下來所以科任教師每人都上了2-3節(jié)示范課、學(xué)習(xí)課，聽了50多節(jié)實驗課，從小組建設(shè)，導(dǎo)學(xué)案編寫，課堂自主管理，課堂流程，課堂評價等全面積累了豐富的經(jīng)驗。

武功縣貞元二中課程

兩年來，全體科任教師都熟練掌握了課件制作，電子導(dǎo)學(xué)案編寫等技術(shù)，目前已經(jīng)把各科下學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案全部編寫完成，形成400余份優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案、100余套各類測試卷電子稿，加快我校教學(xué)資源庫建設(shè)步伐。在導(dǎo)學(xué)案課堂實踐中摸索出了全員參與，科任教師人人過關(guān)，節(jié)節(jié)過關(guān)，例會集體討論，全面掃描，探索新發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，普遍推廣的優(yōu)良傳統(tǒng)。

武功縣貞元二中條件

2012年9月縣局取消撤并計劃。在這種情況下，為了辦好一所人民滿意的學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認為，只有改善辦學(xué)條件，深化教研改革才是唯一出路。2012年學(xué)校投資外部粉刷了學(xué)校墻面，更新室內(nèi)外標語營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，硬化部分校園道路，給實驗室添置配套儀器和藥品，購買多媒體投影儀、音響等設(shè)備。改善教師辦公條件，備課室全面裝修，粉白室內(nèi)墻壁，更新標語，新添18套高級辦公桌椅，更新老化線路，安裝吊扇，飲水機。

近年來， 有一名教師獲國家級教師英語技能大賽三等獎;兩名教師獲市級教學(xué)能手; 15名教師獲縣級“優(yōu)教杯”、“同上一節(jié)課”教學(xué)能手大賽一、二、三等獎;有14人次獲縣09、08、07、 06、05、04年中考一、二、等獎;