來(lái)源:西安第十一中學(xué) 更新日期:2020-04-16 10:31
現(xiàn)在每個(gè)地方的高中學(xué)校都是比較多的,同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了,學(xué)校環(huán)境,師資力量,教學(xué)管理,地理位置等,但一個(gè)學(xué)校的環(huán)境總歸還是會(huì)影響到學(xué)生的讀書(shū)熱情,所以在報(bào)考學(xué)校之前,很多的學(xué)生想要了解學(xué)校的情況和校園環(huán)境,只有到學(xué)校實(shí)地的進(jìn)行參觀,你才能夠獲得更為全面的直觀感受。
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學(xué)?,F(xiàn)有教職員工112人,其中專(zhuān)職教師86人,教師中具有研究生學(xué)歷8人,本科學(xué)74歷人?,F(xiàn)有高級(jí)教師21人,一級(jí)教師42人。省市勞模一名,市區(qū)優(yōu)秀班主任8名,未央?yún)^(qū)教學(xué)能手、“百優(yōu)”教師 5名;省市區(qū)骨干教師30余名。
積極開(kāi)展旨在促進(jìn)教學(xué)方法改進(jìn)的觀摩教學(xué)。學(xué)校每學(xué)年組織一次評(píng)優(yōu)課或觀摩課,要求組內(nèi)上課評(píng)課推薦,全校公開(kāi)觀摩,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并錄像存檔,作為教育資源。實(shí)施過(guò)程中,大家互相聽(tīng)課、課后認(rèn)真評(píng)課,努力把課堂教學(xué)的新理念落實(shí)到具體的教學(xué)活動(dòng)中去,以期取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師,建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的命脈。近三年學(xué)??朔щy,投入資金25萬(wàn)元,用于教師的培訓(xùn),并為專(zhuān)任教師配備筆記本電腦。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等多種方式幫助教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校先后聘請(qǐng)區(qū)教研室、教研員來(lái)校進(jìn)行教師培訓(xùn),指導(dǎo)教研教學(xué)工作。每年學(xué)校均組織教師外出考察、交流培訓(xùn)。學(xué)校建立了鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)參加培訓(xùn)和自我提高的機(jī)制,支持教師參加省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)的研討,組織教學(xué)及各種評(píng)優(yōu)課、示范課。學(xué)校按計(jì)劃組織教師參加各級(jí)骨干培訓(xùn),三年共有60余名教師分別參加了省市區(qū)三級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)外出考察和專(zhuān)家講座等方式,實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)的目標(biāo)。促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升了教師素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常重要的,判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)生正值青春期,受環(huán)境影響最大,孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素,因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí),所以家長(zhǎng)們可以帶上自己的孩子提前到學(xué)校參觀。