判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。

自貢第九中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校十分注重對(duì)教師職業(yè)道德、政治理論、法律法規(guī)以及基本功的培訓(xùn)，組織開(kāi)展了"三讓一樹(shù)"，"三優(yōu)一學(xué)"的活動(dòng)，用現(xiàn)代教育思想、技能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的從業(yè)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān).一大批中青年骨干教師已成為全校教育、教學(xué)工作的重要支柱，在全校在職的97名任課教師中，有高中級(jí)教師65人，4名市、區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人，10多名省、市、區(qū)骨干教師，3名班主任獲省級(jí)"先進(jìn)德育工作者"稱(chēng)號(hào)。教師們近年相繼在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文10余篇，省級(jí)刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，而且由教師精心制作的教具，還多次獲得省、市獎(jiǎng)勵(lì)。

自貢第九中學(xué)師資力量

學(xué)校十分注重對(duì)教師職業(yè)道德、政治理論、法律法規(guī)以及基本功的培訓(xùn)，組織開(kāi)展了"三讓一樹(shù)"，"三優(yōu)一學(xué)"的活動(dòng)，用現(xiàn)代教育思想、技能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的從業(yè)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān).一大批中青年骨干教師已成為全校教育、教學(xué)工作的重要支柱，在全校在職的97名任課教師中，有高中級(jí)教師65人，4名市、區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人，10多名省、市、區(qū)骨干教師，3名班主任獲省級(jí)"先進(jìn)德育工作者"稱(chēng)號(hào)。教師們近年相繼在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文10余篇，省級(jí)刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，而且由教師精心制作的教具，還多次獲得省、市獎(jiǎng)勵(lì)。

自貢第九中學(xué)基本概況

自貢九中是一所高級(jí)完全中學(xué)，始建于1957年，位于旭水之濱，千年古城貢井城區(qū)，占地面積41580平方米、36個(gè)教學(xué)班、教職工一百多人、在校學(xué)生近1800人。有較完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、近百臺(tái)微機(jī)、上萬(wàn)平方米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，已新建、改建、裝修了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍樓、教師實(shí)習(xí)基地、師生生活服務(wù)中心;已具有階梯教室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)打印室、廣播室、禮堂、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)室等場(chǎng)地，為學(xué)生提供了較為理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

自貢第九中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校有較完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、近百臺(tái)微機(jī)、上萬(wàn)平方米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，已新建、改建、裝修了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍樓、教師實(shí)習(xí)基地、師生生活服務(wù)中心;已具有階梯教室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)打印室、廣播室、禮堂、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)室等場(chǎng)地，為學(xué)生提供了較為理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是四川省教育優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地、自貢市"普九"先進(jìn)集體、首批常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校，貢井區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、德育先進(jìn)集體、衛(wèi)生單位、文明單位。學(xué)校黨政班子成員十分重視自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平提高，以身作則，率先垂范，堅(jiān)持擔(dān)任主科教學(xué)，與老師們一道工作在第一線(xiàn)，榮辱與共。

學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。