來(lái)源:四川省都江堰市第四中學(xué) 更新日期:2025-03-19 09:42
四川省都江堰市第四中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同,計(jì)劃也是不同的,邦博爾小編為大家整理了四川省都江堰市第四中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容,信息僅供參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
2025年的招生計(jì)劃為總計(jì)劃招生550人。
1、招生條件、要求
招生條件:學(xué)生需達(dá)到學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線之后,方可進(jìn)行填報(bào)志愿。
招生要求:省中招辦提醒,各普通高中學(xué)校錄取考生時(shí)須嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(特長(zhǎng)生除外)限制。省中招辦將通過(guò)技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄取,違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。
2、招生對(duì)象
應(yīng)屆初三畢業(yè)生
都江堰市第四中學(xué)系都江堰市直屬重點(diǎn)高中,創(chuàng)建于1957年·都江堰市第四中學(xué)坐落在本市東北郊8公里處的胥家鎮(zhèn),占地70畝,交通便利,環(huán)境幽雅·學(xué)校以辦學(xué)歷史長(zhǎng)、師資素質(zhì)高、教學(xué)設(shè)備齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)全市。
都江堰市第四中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè),在校生約2036人,教職工160人,專任教師137人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,中高級(jí)教師達(dá)55%,研究生課程進(jìn)修14人。1998年以來(lái),市委、市政府非常重視對(duì)普通中學(xué)教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定普高"一頭兩翼"共同發(fā)展的戰(zhàn)略,重視四中的建設(shè)和發(fā)展,先后投入資金1100萬(wàn)元新建了綜合大樓、學(xué)生宿舍、食堂,裝備了先進(jìn)的多媒體教室、微機(jī)室、校園電視臺(tái)、校園廣播系統(tǒng),修建了400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園全面綠化、美化,使學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平都躍上一個(gè)新的臺(tái)階,成為成都市示范性高中。
教育方針都江堰市第四中學(xué)系都江堰市直屬重點(diǎn)高中,創(chuàng)建于1957年·都江堰市第四中學(xué)坐落在本市東北郊8公里處的胥家鎮(zhèn),占地70畝,交通便利,環(huán)境幽雅·學(xué)校以辦學(xué)歷史長(zhǎng)、師資素質(zhì)高、教學(xué)設(shè)備齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)全市。
都江堰市第四中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革。形成了一個(gè)理念,即:"以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本"的辦學(xué)理念;兩個(gè)目標(biāo),即:"嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、發(fā)展、創(chuàng)新"的管理目標(biāo),"扎實(shí)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展"的育人目標(biāo);"四化、四制"的教育教學(xué)管理模式,"四化"指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡(luò)化、目標(biāo)層次化、管理制度化、實(shí)施精細(xì)化;"四制"指教學(xué)管理,總體上采用"以年級(jí)為主體,班級(jí)為核心,學(xué)科為支撐"的捆綁式質(zhì)量管理,在教學(xué)中實(shí)行"年級(jí)組負(fù)責(zé)制,學(xué)科備課組責(zé)任制,學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)制,學(xué)科分層教學(xué)制"。都江堰市第四中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革。形成了一個(gè)理念,即:"以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本"的辦學(xué)理念;兩個(gè)目標(biāo),即:"嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、發(fā)展、創(chuàng)新"的管理目標(biāo),"扎實(shí)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展"的育人目標(biāo);"四化、四制"的教育教學(xué)管理模式,"四化"指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡(luò)化、目標(biāo)層次化、管理制度化、實(shí)施精細(xì)化;"四制"指教學(xué)管理,總體上采用"以年級(jí)為主體,班級(jí)為核心,學(xué)科為支撐"的捆綁式質(zhì)量管理,在教學(xué)中實(shí)行"年級(jí)組負(fù)責(zé)制,學(xué)科備課組責(zé)任制,學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)制,學(xué)科分層教學(xué)制"。
校友評(píng)價(jià):四川省都江堰市第四中學(xué)學(xué)校擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)方法先進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。
校友評(píng)價(jià):四川省都江堰市第四中學(xué)學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),包括實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育設(shè)施等,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。