來源:北京市第一六五中學 更新日期:2023-11-28 09:47
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1、北京市第一六五中學課程介紹
校課程豐富、形式多樣,滿足學生個性化、全面發(fā)展需求,落實知行合一、實踐育人的理念。2021年被評為北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的先進校。
學校將課程按功能劃分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程?;A(chǔ)型課程是學生必須修習的課程,培養(yǎng)學生具備個人發(fā)展的基本能力。拓展型課程以培育學生的主體意識、完善學生的認知結(jié)構(gòu)、提高自主選擇能力為宗旨,著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學生的興趣愛好,開發(fā)學生的潛能,促進學生個性的發(fā)展和學校辦學特色的形成,是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求、具有一定開放性的課程。包括育德課程、校本特色課程、綜合實踐課程和藝術(shù)特色課程。我校高一、高二年級開設(shè)了多門校本特色課程,如《合唱》《街舞》《書法》等藝術(shù)類課程,《名著閱讀》《影視欣賞》等人文素養(yǎng)類課程,《化學與生活實驗》《3D夢工廠》等技術(shù)創(chuàng)新類課程。高中階段累計開設(shè)80多門校本選修課供學生選擇,深受學生歡迎。其中機器人小組參加DI項目(創(chuàng)新思維)比賽獲得亞太區(qū)第一名,還多次獲得其他國際大獎。校本課程給學生們提供了更多發(fā)展興趣愛好和特長的空間。學?;趯嵺`育人理念形成了特色育德課程,有節(jié)日文化、傳統(tǒng)文化、五字學德課程,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等實踐活動課程讓學生德智體美勞全面發(fā)展。“勤孝禮善誠”五字學德活動更樹立了學生中的榜樣。
研究型課程是學生學習研究方法和運用它發(fā)現(xiàn)和提出問題、探究和解決問題,培養(yǎng)學生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識的課程,是全體學生限定選擇修習的課程。
我校是藝術(shù)教育特色校,金帆書畫院書法分院、綜合實踐活動課程實施特色校。學校不希望自己教出來的學生只會死讀書,希望學生有實踐、有感悟、學中做、做中學、會為人、會做事;注重學生全方面的發(fā)展,成為國家需要的人。
學校開設(shè)書法必修課受到學生歡迎,設(shè)有專職書法老師和專業(yè)的電子書法教室。學校以書法特色課引領(lǐng)藝術(shù)教育,多次代表西城區(qū)參加北京市的展覽,很多學生獲國家、市區(qū)獎項。歡迎有書法特長的學生報考我校。
2、北京市第一六五中學辦學特色
a.全員育人導師制
學校創(chuàng)造性開展了全員育人導師制,全體教師參與,每位學生均有自己的導師,實現(xiàn)了班主任與導師雙師并行,既滿足了學生集體歸屬感,又實現(xiàn)了個性化需求的具體指導。每位156中學的學生都可以選擇自己心儀的導師,通過導師的幫助能夠解決學習方法、交友、親子關(guān)系、心理和生涯規(guī)劃等問題。導師實行跨年級帶導,為同一導師帶導的不同年級的學生搭建了相互學習和交流的平臺,雙向促進了學生的成長,形成了學長制特色。學校導師和班主任工作形成有效互補,讓學生多角度獲得關(guān)注和指導,深受學生喜愛,畢業(yè)生撰寫的“我與導師的故事”文集充分表達了學生對自己導師的深厚情感。導師制的實施,同步促進了家校合作育人工作的開展,特別是疫情期間,在家庭親子關(guān)系、家長教育方式等方面及時得到指導,受到家長們的認可。
b.立體化育人體系助力學生全面發(fā)展
學校創(chuàng)建了學校主育、學生自育、家校合育和社會輔育的立體育人環(huán)境,形成了以健康身心為基礎(chǔ),崇尚科學、文化傳承為契機,修養(yǎng)品格為目標的立體化育人體系。讓學生樹立終身發(fā)展意識,知識與能力的同步發(fā)展,為未來進一步成長奠定基礎(chǔ),最終實現(xiàn)五育并舉。
3、北京市第一六五中學辦學榮譽
156中學被評為北京市普教系統(tǒng)先進單位、首都文明單位、全國國防教育示范學校、北京市民族團結(jié)教育先進校、貫徹落實學校體育工作條例先進校等,被市民評價為市民滿意度最高學校、最具加工能力的領(lǐng)軍中學和京城升學優(yōu)質(zhì)校。
4、北京市第一六五中學宿舍條件
學生寢室是標準的學生公寓,入學后統(tǒng)一由生活老師安排,配置衣柜、書桌、室內(nèi)服務(wù)設(shè)施。學校住宿條件蠻好的,環(huán)境干凈整潔,寬敞明亮。
校友評價:北京市第一六五中學是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)施先進、師資力量雄厚、管理科學的現(xiàn)代化中學。
校友評價:北京市第一六五中學學習氛圍好:166中學的校風好,老師也很有師德,學生在這里學習不會感到非常緊張。