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蓬南中學(xué)怎么樣、好不好

來(lái)源:蓬南中學(xué)  更新日期:2020-11-06 09:38

學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

蓬南中學(xué)學(xué)校概況

四川省蓬溪縣蓬南中學(xué)是一所由四川省教育廳主管的完全中學(xué),2004年成為首批市示范性普通高中。四川省蓬溪縣蓬南中學(xué)始建于光緒甲申(1884)年,由“文明書(shū)院”衍續(xù)至今,1995年3月經(jīng)四川省教育委員會(huì)批準(zhǔn)為完全中學(xué),校名為“蓬溪縣蓬南中學(xué)”。學(xué)校占地面積80余畝,綠化面積11000平方米,建筑面積4萬(wàn)平方米。截至2017年五月,學(xué)校有高級(jí)教師48人,特級(jí)教師后備人選3人,省級(jí)骨干教師6人,市高中學(xué)科指導(dǎo)中心組成員1人,市縣學(xué)科帶頭人4人,縣名師工作室的成員8人(其中首席名師2人),市、縣骨干教師31人,教學(xué)班58個(gè)(高中45個(gè)13個(gè)),在校學(xué)生4000余人。

蓬南中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

占地面積80余畝,綠化面積11000平方米,建筑面積4萬(wàn)平方米,有教學(xué)班58個(gè)(高中45個(gè)初中13個(gè)),在校學(xué)生4000余人。2005年秋辦學(xué)規(guī)模將擴(kuò)大到/5個(gè)教學(xué)班學(xué)生4500人以上。

蓬南中學(xué)師資力量

現(xiàn)有教職工162人,專任教師145人,其中研究生學(xué)歷9人,本科學(xué)歷86人;高級(jí)教師19人,特級(jí)教師后備人選3人;遂寧市市學(xué)科帶頭人4人,市優(yōu)秀人才示范崗1人;蓬溪縣學(xué)科帶頭人6人,縣級(jí)拔尖人才2人,省、市學(xué)科理事3人:全國(guó)優(yōu)秀教師1人,四川省優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)1人,省優(yōu)秀教師5人,省優(yōu)秀班上任4人;市、縣優(yōu)秀教師10人,形棧了一支“專業(yè)高學(xué)識(shí),師德高品位,能力多方位”的教師隊(duì)伍。

蓬南中學(xué)硬件設(shè)施

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。依山傍水,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,風(fēng)景如畫(huà)。建有游泳館,圖書(shū)館,校園網(wǎng)。典雅幽靜的環(huán)境和豐富多彩的校園生活,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)、健康成長(zhǎng)的理想園地。

蓬南中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

教育科研斐然。學(xué)校堅(jiān)持理念治校,科研興校,質(zhì)量立校,深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。高考連續(xù)14年獲蓬溪縣“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào),高考升學(xué)率一直雄居全縣第一,萬(wàn)人升學(xué)率保持全市第一。先后獲遂寧市“高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“培養(yǎng)優(yōu)生獎(jiǎng)”稱號(hào)??蒲姓n題獲四川省科研成果三等獎(jiǎng)1個(gè),市科研課題1個(gè),縣科研課題2個(gè),科研論文發(fā)表于國(guó)家、省級(jí)刊物100多篇,市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇,辦出了自身的教育科研特色。

同學(xué)們和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題之一就是報(bào)考的學(xué)校怎么樣、好不好了,這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。

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