更新日期:2023-10-17 09:52
每年中考過后,大家最為關(guān)注的就是各個學校的錄取分數(shù)線。而其中,威海四中錄取分數(shù)線受到同學們的關(guān)注,邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年威海四中錄取分數(shù)線的錄取分數(shù)線,大家快來邦博爾招生網(wǎng)看看吧。
威海四中
普通生錄取線:434 批次資格線434
普通音樂聲樂400
普通音樂器樂441
普通音樂舞蹈379
美術(shù)420
男籃260
男足(守門員)279
男足(其他位置)262
男排(其他位置)307
男乒369
男健美操288
女健美操272
棒球282
壘球276
男200米302
女200米292
男400米306
男800米328
普通音樂聲樂331
普通音樂器樂324
威海市第四中學始建于1960年,原名文登市第十一中學。2008年秋,根據(jù)威海市政府區(qū)域規(guī)劃,文登十一中由文登教育局上劃為威海教育局。2009年3月,經(jīng)威海市機構(gòu)編制委員會認定,文登市第十一中學正式更名為威海市第四中學,2011年9月遷入臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)臺州路275號。
學校原是一處縣屬初級中學,1969年改為公社屬高級中學,1989年成為一所國辦縣屬高級中學。如今的威海四中地處威海市區(qū)版圖中央,東臨正棋山,北鄰臨港區(qū)管委,是一所現(xiàn)代化、高標準、寄宿制的公立高中。學校占地面積90222.7平方米,建筑面積56575.9平方米,固定資產(chǎn)1.3億多萬元。學?,F(xiàn)有40個教學班,1900余名學生,教職工172人,其中專任教師163人。學校現(xiàn)有綜合辦公樓一棟、實驗樓一棟、綜合教學樓一棟、高標準學生公寓二棟、多功能學生餐廳一座、體育館一座、教師公寓樓一棟、校園新華書店一座;設有語音、微機、儀器器材等專用教室28個;圖書室藏書6萬余冊;學校的實驗儀器、各種器材配備均達到國家一類標準。
威海四中是一所以生為本的學校。學校結(jié)合學生實際情況,立足學生終身發(fā)展,既重升學率,更重成才率,讓學生在校園中感受到歸屬和愛,并得到自我實現(xiàn)。學校制定了立德樹人、多元發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。將德育放在首位,不斷拓展全員育人、課程育人、活動育人和學科育人,提高學生品德。倡導多元教育、人人成才,通過生涯規(guī)劃、校本課程、選課走班、實踐活動等多種方式促進每一個孩子發(fā)展興趣特長,實現(xiàn)多途徑、個性化發(fā)展。面對高考途徑多樣化,積極引領學生做好人生規(guī)劃。學校公開招選了四所社會優(yōu)質(zhì)培訓機構(gòu)進入學校免費教授音樂、美術(shù)、文管、模特等專業(yè)課程,并與高校對接,利用高校資源,提升學生綜合素養(yǎng)。學校高度重視學生生活質(zhì)量,解決吃住行,提升精氣神。由家長、學生與教師組成食堂膳食委員會,對學校食堂服務情況進行監(jiān)管;加強冬季供暖保障,提升維修服務質(zhì)量;協(xié)調(diào)家委會與公交公司溝通,為學生開通班車,解決學生乘車難的問題。
威海四中是一所師資雄厚的學校。學?,F(xiàn)有一線教師163名,其中高級教師48名,占教師總數(shù)的28%;碩士研究生34人,占教師總數(shù)的19%;國家211等重點高校畢業(yè)教師20名,其中北京師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等教育部直屬師范類高校畢業(yè)教師13人。學校堅持邊使用、邊培養(yǎng),不斷挖潛、提升教師水平,逐步打造教師專業(yè)化成長模式。通過引進來和走出去的戰(zhàn)略,學習優(yōu)質(zhì)資源和先進理念,通過校內(nèi)合作與競爭相結(jié)合的方式,提升教師的專業(yè)技能。學校積極組織由威海市名家工作室開展的學科教學觀摩研討活動,逐步將學校打造成威海教研學術(shù)交流平臺。近年來,學校選派老師參加校內(nèi)、校外各類培訓,舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,組織進行學科沙龍活動,鼓勵教師參加各類公開課和優(yōu)質(zhì)課比賽,通過多種形式提高教師的教學水平和科研能力。學校致力于打造精品的班主任隊伍、精品的教師隊伍,增加包含班主任在內(nèi)的干部隊伍培訓力度,切實做好團隊的領路人;堅持不落下任何一個老師,強化以老帶新和增加青年教師出頭露面的機會,讓所有教師都能快速成長為學科專家。
威海四中是一所教學突出的學校。通過特色課程體系構(gòu)建,以多元化培養(yǎng)方式幫助學生挖掘潛能,促進學生全面而有特長地發(fā)展,實現(xiàn)人才競相迸發(fā)。學校鼓勵特長發(fā)展找出路,形成以“基礎類課程”為主體,以“拓展類課程”“特需類課程”為兩翼的“一體兩翼”學生課程體系,極大地滿足了學生個性發(fā)展需要。加強體育與健康基地建設,確立以棒壘球為引擎,以群眾體育和競技體育為兩翼的發(fā)展目標,加快了我校從學校特色向特色學校邁進的步伐。學校通過教學常規(guī)檢查、課堂督查等活動,規(guī)范教師課堂教學行為,提高課堂教學效率。重視階段特點進行精準輔導并推行“知行合一”行為規(guī)范教育,通過明確的行為指令和固定的時間節(jié)點規(guī)范學生的學習行為,提高教學實效性。學校高考本科上線率逐年攀升。
威海四中是一所充滿活力的學校。學校自2011年搬到現(xiàn)址以來,不斷加強校園建設,所有校舍和設備設施全然一新。學校干部隊伍平均年齡40周歲,學校35周歲以下青年教師54人,他們思維超前、活力無窮,正是年富力強、干事創(chuàng)業(yè)的大好年紀。年輕化為學校帶來了巨大的發(fā)展和創(chuàng)新動力,學校致力于打造有活力的教育,激發(fā)有活力的老師,培養(yǎng)有活力的學生。學校在出色完成各項任務的基礎上,與時俱進、開拓進取、不斷創(chuàng)新,始終將教育思想和教育步伐緊跟學生、社會發(fā)展要求,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課程、創(chuàng)新手段,不斷探索出精品的教育教學和學校管理方法。
威海四中是一所民主管理的學校。學校始終堅持“孩子的學校――家長與孩子一起管,教師的學校――全體教職工一起管”的工作思路,充分發(fā)揚民主,發(fā)揮每一位學生、家長、教師的力量,群策群力治理學校。實行違紀學生聽證會制度,由學生代表、家長代表、教師代表共同決定;實行教職工代表大會制度,每年至少召開一次,對學校重大事務進行表決,逐步構(gòu)建完善的學校規(guī)章制度體系。定期召開校長辦公會、行政辦公會和校務委員會,實現(xiàn)科學民主決策。
威海四中是一所信息化的學校。學校是山東省信息化建設試點單位,目前正全力打造智慧校園。學校構(gòu)建綜合性教育教學,實現(xiàn)了課前預習、在線課堂、在線測試等教育教學功能,建立教案、導學案電子資源庫和學校題庫,并與省市教育資源庫進行對接。不斷推進基于微課程開發(fā)的翻轉(zhuǎn)課堂模式,圍繞重點難點疑點等開發(fā)錄制微課程,引導學生自主規(guī)劃學習內(nèi)容,通過互聯(lián)網(wǎng)接觸優(yōu)質(zhì)教學資源,實現(xiàn)個性化學習。學校充分發(fā)揮智慧教育平臺資源,提高教師的校本教研能力,并引領學生和家長利用平臺輔助資源,提高學生學習效率。
近年來,威海四中人發(fā)揚“敢于創(chuàng)優(yōu)、勇于爭先、雷厲風行、攻堅克難”的精神,著眼長遠,團結(jié)協(xié)作,使學校各項工作實現(xiàn)了突破性發(fā)展,獲得了“全國青少年校園足球特色學校”“中國棒壘球傳統(tǒng)學校”“城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進集體”“山東省國防知識競賽先進單位”“山東省規(guī)范化學校”“威海市先進基層黨組織”“威海市首批健康學校”“威海市級文明校園”“威海市未成年人思想道德建設先進單位”“威海市衛(wèi)生工作先進單位”“齊魯文化大道建設先進單位”“威海市紅旗團委”“威海市質(zhì)量強市建設標桿單位”“威海市關(guān)心國防建設先進單位”“全市消防科普教育先進單位”等榮譽稱號。
如今的威海四中正處于革故鼎新,繼往開來的關(guān)鍵時期,在威海市教育局的正確領導下,我們要繼續(xù)弘揚不怕困難加油干、高點定位創(chuàng)精品的優(yōu)良傳統(tǒng),高揚依法治校旗幟,探索創(chuàng)新教育模式,優(yōu)化教學環(huán)境與資源配置,用團結(jié)奮進和務實創(chuàng)新開創(chuàng)更加美好的明天。
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