來源:浙江省永嘉第二高級中學 更新日期:2023-08-31 10:01
浙江省永嘉第二高級中學位于浙江省溫州市永嘉縣,地處永嘉縣巖頭鎮(zhèn)學前路35號。乘車路線主要為:公共交通;也可以自駕導航直接到校。
浙江省溫州市永嘉縣學前路35號
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永嘉第二高級中學坐落于巖頭鎮(zhèn)嶼山南麓,東臨楠溪江,南望南崖,西走紅十三軍革命舊址,北仰蒼山之巔?,F(xiàn)任校長為金志彬同志。近年來,學校加大了校園改造工程,學校面貌初具規(guī)模?,F(xiàn)有2幢可容納42個行政班的教學樓,滿足理、化、生、技、藝等活動的綜合實驗大樓,和可容納1000多人入住的男女學生公寓。2012年修建了塑膠操場,4個露天籃球場,2013年風雨球場投入使用,有固定的羽毛球場和乒乓球場,及若干個活動教室。為適應現(xiàn)代化教育的需要,學校實現(xiàn)了全校范圍網(wǎng)絡覆蓋,所有教室配備多媒體平臺,建成一個電子閱覽室。2014年,創(chuàng)建了2個書吧,是教師休閑、讀書、集體備課活動的好去處。2015年改建校園空地綠化設施,傾力打造“致真教育”文化氛圍。學校地盤雖小,但布置精致,且行且進。
學校現(xiàn)為浙江省二級特色示范校、浙江省A類普通高中、浙江省教科研百強學校、浙江省體育特色學校、浙江省健康促進學校銀牌、溫州市重點高中、溫州市文明學校、溫州市德育示范校、永嘉縣2021年度學校業(yè)績考核優(yōu)秀單位。學校屬溫州市第三層次普高。學校招生面向楠溪江流域之巖頭、楓林、鶴盛和巖坦四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍的初中畢業(yè)生,絕大多數(shù)學生就讀于楠溪江畔的山區(qū)初中學校。學校于2013年制定了《永嘉二中教育振興五年發(fā)展規(guī)劃》,2022年制定了《永嘉二中三年發(fā)展規(guī)劃》,提出“致真教育”方略,實施學導案課堂教學模式,狠抓常規(guī)建設,抓學考促高考,強盯基礎科目,不言基礎薄弱,只求增量提質。浙江省近6年新高考以來,學校高考質量穩(wěn)步提升,新一段總上線率自2017年的15.8%,2018年的20.6%,2019年的21.8%,2020年的25.3%,2121年的28.1%,到2022年的35.5%,完成了“五連升”,其間2018年和2022年實現(xiàn)了跨越式增長目標,其中純文化新一段上線率從2017年的14.1%,歷經(jīng)五年的努力,至2022年達到了29.0%,實現(xiàn)一段比率的翻倍增長??上驳氖?,連續(xù)多年在1人或2人間徘徊的特控上線數(shù),2022年高考實現(xiàn)了井噴式提升,達到了6人上線。學校今后將以“立足上線,追求一段,爭創(chuàng)特控”為目標,進一步提高教育教學質量。
永嘉第二高級中學前身系創(chuàng)辦于1938年7月“永嘉縣私立濟時初級中學”,徐石麟先生為首任校長。1939年4月,校長徐石麟讓賢辭職,校董事會聘請金嶸軒先生為第二任校長。在艱苦的戰(zhàn)爭歲月里,金嶸軒先生以“適應時代,實施鄉(xiāng)村中學教育,養(yǎng)成能改造中國社會,促進民族文化之健全青年”為宗旨,規(guī)定校訓為“整--一起振作精神;齊--全體團結一致;勤--大家為公努力;樸--隨處實事求是”,提出“知行務實”的育人目標,辦學風格深受社會贊揚,被稱為"奮鐸濟時,典型常在"。1941年12月31日,學校經(jīng)原國民政府浙江省教育廳核準立案,準予正式開辦,校董事會決議以此日為校慶紀念日。1956年改為永嘉第二初級中學,1958年命為永嘉中學,1960年又易名為永嘉二中,1977年5月易名永嘉縣巖頭區(qū)中學,1991年撤區(qū)后改校名為永嘉縣巖頭中學,1998年更名為“浙江省永嘉第二高級中學”,并沿用至今。2014年以來,為進一步秉承校訓精神、提升辦學品味、實現(xiàn)跨越發(fā)展,學校認真總結歷史經(jīng)驗,提煉出“致真教育”辦學特色,以培養(yǎng)“立真志、尚真學、鑄真品、踐真行”的“致真學子”為育人目標,構建了“真人師”、“真課堂”、“真課程”、“真環(huán)境”的教育四大支柱。同時,聞名遐邇的楠溪江古村延續(xù)了“耕讀文化”,獨特的環(huán)境發(fā)展了“老黃牛精神”,它們是實踐“致真教育”,構建四位一體管理,實現(xiàn)“為學生的人生著色,為學生的幸福奠基”的理想信念的重要內容。
八十多年的風雨征程,學校留下了彌足珍貴的精神財富,形成了“文明、求實、團結、奮進”的校風,成為學校進行規(guī)范管理、開展教育教學工作和學生刻苦勤奮學習的風貌寫照和行為規(guī)范;同時洋溢著教師“愛生、樂教、勤研、善創(chuàng)”,學生“善思、博學、勵志、篤行”的良好氣氛。近年來,學校辦學規(guī)模不斷擴大,硬件設施不斷改善,師資隊伍不斷優(yōu)化,辦學特色日益鮮明,各項事業(yè)順利發(fā)展。學?,F(xiàn)有教學班32個,學生1500多人,在職教職工150人,其中專任教師146人。專任教師中,中學高級教師21人,中學一級教師45人,碩士研究生16人,市、縣“三壇”與骨干教師30人。
人的一生是短暫的。在求學階段,高中時卻是一個人從稚嫩走向成熟的關鍵時期,而且在人的成長歷程中,高中教育對人的影響又極其深遠。幸福屬于情感世界,是一種感覺,即人的一種滿足感。就學生個體而言,幸福感來自對將來的期望值和實現(xiàn)理想的空間?;诖?,學校致力打造豐富的校園學習生活,提供一系列拼搏路徑、成長途徑的展示平臺,一切校園教育教學活動都著眼于學生的未來人生和幸福,一切有效展開的的教育活動都有賴于學生的未來人生和幸福。在此辦學理念的主導下,永嘉第二高級中學形成了如下辦學特色:
1.致真課堂。根據(jù)省市課堂變革精神,結合學校歷史沿革和現(xiàn)實實際,學校提煉出“致真教育”理念,實施“致真稿”課堂教學模式。根據(jù)“學—思—行”三部曲編制致真稿,實施課堂教學,真正發(fā)揮學生學習主體作用,將課堂還給學生,積極開展小組學習,有效改變傳統(tǒng)教學模式。為了提升“致真稿”編寫質量,學校主動邀請專家來校把脈指導,定期開展“致真課堂”教學評比。學校還積極提供教師成長平臺,定期開展備課組集體活動,定期刊出《嶼山論壇》,定期舉行“致真堂”論壇。
2.體藝特色。學校開創(chuàng)了具有山區(qū)學校特色的體育運動局面,先后被評為“溫州市體育傳統(tǒng)項目學校”,“溫州市群眾體育先進單位”,“浙江省體育特色學校”。學校建有體訓隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等,在歷年各類體育賽事中,學校代表隊屢獲大獎,在縣、市內聲譽斐然。先后獲縣中學生籃球賽榮獲男女籃冠軍、縣高中學生籃球聯(lián)賽第一名,縣教職工乒乓球比賽女子團體第一名,第21屆中學生籃球比賽高中女子組亞軍,縣第三十屆中小學生田徑運動會團體總分第一名,縣中小學生羽毛球賽團體冠軍,市首屆"一鳴杯"中小學生乒乓球聯(lián)賽男子團體冠軍,縣第4屆中學生乒乓球比賽高中組男子團體冠軍和縣第2屆中學生羽毛球比賽高中組團體冠軍。
3.文學創(chuàng)作。學校建有楠溪江文學社和蒼峰詩社,??督L》得到賈平凹、余秋雨、曹文軒、于漪、錢夢龍、王尚文等全國20多位著名作家、學者、教育家的支持和贊譽。近年來,學校的楠溪江文學社也接連被評為“全國優(yōu)秀文學社團”“全國校園文學社團百面旗”“美文核心文學社”“全國中學生文學社團聯(lián)誼網(wǎng)會員單位”“創(chuàng)新作文核心文學社”“全國百佳校園文學社團” “全國示范校園文學社”等;社刊《江風》先后被授予“全國優(yōu)秀文學社刊報”“全國校園文學社團樣板社刊報”“全國中學九十九佳文學社刊”“首屆全國優(yōu)秀社刊一等獎”“溫州市普高文學社團優(yōu)秀社刊一等獎”等稱號。學生創(chuàng)作獲獎,更是不計其數(shù)。學校文學社曾獲得第二屆全國“小作家”作文大賽集體一等獎,獲“中國教育報刊中小學生小作家作文大賽集體一等獎”。詩詞創(chuàng)作,成績喜人。近五年,共有150余人次先后在《溫州詩潮》《學生時代》《中華詩教》等刊物上發(fā)表300余首詩詞。校本教材《發(fā)現(xiàn)古詩之美》由內蒙古人民出版社正式出版,學生的詩詞作品集《雛鳳清聲》由今日出版社出版。