昆山文峰高級(jí)中學(xué)地處江蘇省蘇州市昆山市白墅路1008號(hào)，乘車路線主要為：公交出行;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、昆山文峰高級(jí)中學(xué)詳細(xì)地址

江蘇省蘇州市昆山市白墅路1008號(hào)

二、昆山文峰高級(jí)中學(xué)乘車路線

昆山文峰高級(jí)中學(xué)附近的公交站:

文峰高級(jí)中學(xué)、美華東村、樾河路公交首末站、樾河路首末站、利樂包裝、美華東村、樾河路公交首末站、美華東村南門、樾河路景王路、利樂包裝、消防大隊(duì)、震川中學(xué)、震川中學(xué)、軍澤園、軍澤園、黃浦江路。

昆山文峰高級(jí)中學(xué)附近的公交車:

昆山127路、昆山215路、昆山212路、昆山20路、昆山218路、昆山9路、昆山17路、昆山5路等。

三、昆山文峰高級(jí)中學(xué)介紹

昆山文峰高級(jí)中學(xué)是1999年由昆山市一批資深教育工作者發(fā)起舉辦的一所全日制民辦普通中學(xué)。學(xué)校占地面積42500平方米，校舍建筑面積28000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班， 1800余名學(xué)生。學(xué)校先后被授予蘇州市平安校園、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、昆山市德育先進(jìn)學(xué)校、昆山市法治示范學(xué)校、昆山市綠色校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校秉持“成功教育”的理念，堅(jiān)持依法治校、良師執(zhí)教，并積極探索在藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)改革并形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。辦學(xué)20年來(lái)，高考本科錄取率從開始的60%左右逐漸提升到80%以上，共為高校輸送了6000余名學(xué)生，且有一批學(xué)生被復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)等985、211高校錄取。

文峰堅(jiān)持“質(zhì)量興校”，以“文化有特質(zhì)、辦學(xué)有特色、教師有特長(zhǎng)、學(xué)生有擔(dān)當(dāng)”為辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)“誠(chéng)以立人、實(shí)以治業(yè)、儉以修身、美以養(yǎng)德”的“誠(chéng)、實(shí)、儉、美”的校風(fēng)。學(xué)校充分依靠和發(fā)揮全體教職員工的積極性、責(zé)任心，勵(lì)精圖強(qiáng)，銳意爭(zhēng)先，以嚴(yán)格的管理、悉心的教誨，培養(yǎng)淳正的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)成功，努力攀登文化科學(xué)高峰。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，文峰教學(xué)質(zhì)量一年邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了不菲的佳績(jī)。也逐步形成了獨(dú)具一格的辦學(xué)特色：文化為主，藝體為特色，形成了一主兩翼的辦學(xué)格局。

學(xué)校坐落在昆山市開發(fā)區(qū)白墅路1008號(hào)，學(xué)校旁邊有樾河路公交車站，有多條公交線路可直達(dá)校園。校園布局合理，功能區(qū)域齊全;教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教技裝備完善，校園水清木華，環(huán)境幽靜雅致。

學(xué)校共有教職工165人，其中專任教師有135人。他們中擁有中高、中一職稱的教師計(jì)78人，蘇州市、昆山市優(yōu)秀教育工作者，昆山市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀計(jì)50人。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，經(jīng)歷每年高考的檢驗(yàn)，逐步涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們就像蠟燭般，在文峰揮灑自己的青春，為文峰的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

普通高中教育仍然是基礎(chǔ)教育，擔(dān)負(fù)著進(jìn)一步擴(kuò)大和加深學(xué)生的知識(shí)和技能，為學(xué)生日后步入社會(huì)而承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任做準(zhǔn)備。一是學(xué)校要堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃?、?dú)立個(gè)性的人，是學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可替代的主體，以學(xué)生為本就是要把每一個(gè)學(xué)生看成不同的主體，讓每一位學(xué)生的人格、個(gè)性、興趣都得到尊重，使學(xué)生獲得個(gè)性發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。二是要倡導(dǎo)以引導(dǎo)激勵(lì)為主的教學(xué)形式，使教師都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)新，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生思考，激發(fā)求知欲和想象力。 為此，要營(yíng)造寬松和諧、促進(jìn)蓬勃向上的人文環(huán)境，學(xué)校是做“學(xué)問”的場(chǎng)所，而這一場(chǎng)所應(yīng)是學(xué)生樂于置身其中的，適合學(xué)生思考、交流的。

文峰將矢志不渝地堅(jiān)持“質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖強(qiáng)，銳意爭(zhēng)先;一如既往地以嚴(yán)格的管理、悉心的教育、淳正的校風(fēng)、宜人的環(huán)境培育和熏陶學(xué)生，使之成功攀登科學(xué)文化高峰。全體文峰人將為辦成省內(nèi)外知名的民辦高中而不懈努力。