來源：江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-12-10 15:41
其實(shí)學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到其實(shí)不同學(xué)校之間所開設(shè)的情況都是有所不同的，而其中學(xué)校所公布的招生專業(yè)更是需要學(xué)生提前去進(jìn)行了解，畢竟不同專業(yè)之間所公布的各方面情況都是不同的，就連就業(yè)方向也是有所差異的。
汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、礦山機(jī)電技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、機(jī)械產(chǎn)品檢測檢驗(yàn)技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、社會(huì)體育、社區(qū)管理與服務(wù)、會(huì)計(jì)、工程造價(jià)、物流管理、金融管理、會(huì)計(jì)信息管理、市場營銷、電子商務(wù)、旅游管理、商務(wù)英語、文秘、人力資源管理、煤礦開采技術(shù)、油氣開采技術(shù)、工程測量技術(shù)、安全技術(shù)與管理、測繪地理信息技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、市政工程技術(shù)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定政治思想覺悟的懂理論、會(huì)操作的應(yīng)用技術(shù)性、技能型人才，在組織教學(xué)中更重視實(shí)踐教學(xué)。具體到高職會(huì)計(jì)專業(yè)，其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)具有一定政治思想覺悟的懂會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、報(bào)表統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)軟件等方面知識(shí)并具有相應(yīng)操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：出納人員、會(huì)計(jì)核算人員、統(tǒng)計(jì)人員、管理人員、銷售人員、文秘人員、審計(jì)人員，倉庫保管員等。
學(xué)院堅(jiān)持“厚德、強(qiáng)技、求是、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，將國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求與企業(yè)的工作崗位要求相結(jié)合，采用“訂單式工學(xué)交替”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“校企互動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向”等一系列既能滿足職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)、又能夠兼顧企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)習(xí)到就業(yè)的無縫對(duì)接。
這便是有關(guān)于江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所公布的各方面信息，如果學(xué)生想要報(bào)讀江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)話，是可以根據(jù)學(xué)校所介紹的專業(yè)信息來進(jìn)行判斷，畢竟專業(yè)對(duì)于其他信息來說是可以直接進(jìn)行選擇的。
地址：江西省萍鄉(xiāng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)玉湖東路106號(hào)區(qū)
分類：大專專業(yè)
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