來源：武漢商貿(mào)職業(yè)學院 更新日期：2020-11-25 16:28
大家在查詢一個學校是除出了了解學校的基本信息之外，可能還會了解學校實力情況，一般我們可以通過查詢學校的排名情況對學校的實力做一個簡要的了解，同學們在選擇學校時，一定要多多比較，才能選出自己滿意的學校。今天為大家?guī)淼氖?a href="http://markerde.com/ugx16291629/" target="_blank">武漢商貿(mào)職業(yè)學院的相關排名內(nèi)容，感興趣的學生就可以了解了。
| 年份 | 排名 | 省排名 |
| 2019 | 343 | 17 |
| 2018 | 281 | 13 |
| 2017 | 425 | 25 |
| 2016 | 402 | 26 |
| 2015 | 530 | 30 |
學校響應國家“一帶一路建設”號召，以適應光谷區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術進步需要為目標，按照“服務社會設專業(yè)，依照行業(yè)建專業(yè)，校企合作強專業(yè)”的建設思路，推進專業(yè)設置、課程建設與職業(yè)標準的對接。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構。形成以商科和現(xiàn)代服務為主、文理并重、藝術特色發(fā)展的專業(yè)架構。
涉及土木建筑類、交通運輸類、電子信息類、財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務類、旅游類、文化藝術類和新聞傳播類等十一大個專業(yè)大類。學校堅持適應性與前瞻性、穩(wěn)定性與靈活性相統(tǒng)一的原則，及時優(yōu)化老專業(yè)，扶持重點專業(yè)。突出打造重點專業(yè) 13個，其中省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，校級重點建設專業(yè)3個。專業(yè)與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)匹配度100%。
一是加強就創(chuàng)業(yè)指導工作。在加強畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)的同時，提升畢業(yè)生的職業(yè)成熟度教育，修正畢業(yè)生對職業(yè)的不合理期待，引導畢業(yè)生主動積極就業(yè)，先就業(yè)后擇業(yè)。
二是拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。為了給畢業(yè)生提供充足的就業(yè)資源，我校組織過各類大中型及專場招聘活動。與合作企業(yè)加強聯(lián)系，挖掘優(yōu)質就業(yè)單位及崗位，建設一批品牌就業(yè)基地，為學生高質量就業(yè)提供保障。
三是響應市政府“百萬大學生留漢計劃”的號召，引導學生面向光谷、扎根湖北就業(yè)。積極宣傳本地就業(yè)的利好政策，積極推進教育服務地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的方針要求。
四是發(fā)揮校友的引領示范作用。在全校開展了尋找就業(yè)明星、創(chuàng)業(yè)明星的活動。通過邀請校友返校交流，宣傳畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的事跡，激勵在校學生積極參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。同時挖掘校友圈的就業(yè)推進潛力。
五是提升畢業(yè)生跟蹤與服務能力。將輔導員考核與畢業(yè)后續(xù)跟蹤服務掛鉤，就業(yè)跟蹤服務水平與院系考核掛鉤。考核結果將影響個人及院系的考評分。另外，協(xié)議就業(yè)率始終是就業(yè)工作考核重要指標之一。
相信同學們看了上文的內(nèi)容大家已經(jīng)了解了武漢商貿(mào)職業(yè)學院的排名情況，學校的綜合實力還是非常不錯的，選擇學校的時候考慮清楚，適合自己就報考，要相信自己一定可以。武漢商貿(mào)職業(yè)學院學習條件以及師資隊伍，讓學多的畢業(yè)生和家長們都非常的青睞，想學習這類專業(yè)的學生可以了解學校的報名條件。
地址：湖北省武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)光谷二路225號
分類：大專專業(yè)
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