學校和學校之間的差異是很大的，如果想要從這些學校中篩選出自己認為好的學校的話，就需要關注其辦學情況。因為學校的綜合辦學能力是可以被量化的，這就給了它能夠被排名的可能。然后我們就可以通過排名信息，篩選出不同的學校，從而做出更好的選擇。

平頂山文化藝術職業(yè)學院2021排名：數(shù)據(jù)暫無

平頂山文化藝術職業(yè)學院學校領導

顧問 董企銘

男，漢族，1947年1月生，浙江省奉化人，中共黨員，教授，博士生導師，“有突出貢獻專家”，享受國家政府津貼。1969年8月參加工作，1970年8月西安交通大學金相專業(yè)本科畢業(yè)，1981年10月北京鋼鐵學院碩士研究生畢業(yè)。歷任青海機床附件廠技術科副科長，洛陽工學院熱處理教研室教師、機械二系副主任、教務處副處長、科技處處長、副院長、院長，2002年7月任河南科技大學校長，2004年7月任河南工業(yè)大學校長、校黨委副書記，主管行政全面工作。2007年8月，董企銘離任河南工業(yè)大學校長 2007年10月?lián)梧嵵菘萍悸殬I(yè)學院院長。2010年9月起擔任鄭州大學西亞斯國際學院副院長。

主要從事高強度、高導電銅合金及新型材料的研究開發(fā)，獲省部科技進步獎5項，先后承擔過國家自然科學基金、國家“863”計劃項目，河南省杰出人才創(chuàng)新基金項目、重大科技攻關項目18項。在高強度高導電、銅基功能材料、超硬材料方面進行了科學研究工作，取得了一定的成效。在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文74篇，其中SCI收錄33篇，EI收錄28篇。

顧問 翟俊仁

男，漢族，1948年12月生，河南開封人。原河南工業(yè)大學副校長，高級工程師.

編者總結

學校的排名是學生獲取對學校第一印象最直觀的方法，一個學校的排名高低從側面反映了這個學校的能力。如果說錄取分數(shù)線是給學生打分，那么排名就是給學校打分。同學們也可以依此來評判一個學校的好壞，來定奪自究竟要不要去這個學校。