來源：湖北開放職業(yè)學(xué)院 更新日期：2020-11-27 14:43
大家選擇學(xué)校的時候不能操之過急，可以提前了解學(xué)校，但是不能隨便選擇一所學(xué)校。我們可以在網(wǎng)上去了解學(xué)校的相關(guān)信息，然后去衡量自己想上的是哪所，再看看自己是不是符合該校的招生條件。如果同學(xué)符合招生條件，又對該學(xué)校感興趣，就可以和家長溝通一下，征求他們的意見，讓家長和你們一起了解學(xué)校。
招生對象：參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試并符合國家有關(guān)規(guī)定錄取條件的考生。
身體條件：按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
1、實行“學(xué)院負(fù)責(zé)、省(市、區(qū))招辦監(jiān)督”的招生錄取管理體制，遵循“公平、公正、公開”的原則，按考生志愿，根據(jù)投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
2、考生的身體健康狀況要求，按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，新生進(jìn)校后進(jìn)行體檢復(fù)查。
3、學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿考生，當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔愕那闆r下接收非第一志愿的考生。不設(shè)置專業(yè)級差和分?jǐn)?shù)級差，男女生招生比例不限，外語語種不限，所有專業(yè)無科目成績或加試要求，地區(qū)及以上級別三好學(xué)生和學(xué)生干部，在同等條件下優(yōu)先錄取。
4、對于省級招生部門規(guī)定的各種增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)投檔的考生，學(xué)校予以認(rèn)可。
5、原則上均滿足考生填報的第一專業(yè)志愿，同時對服從專業(yè)調(diào)劑的考生實行專業(yè)調(diào)劑。
6、凡填報我校志愿的投檔考生，按規(guī)定錄取后，一律不換錄、不退檔。
教學(xué)工作是普通高等學(xué)校的基本職能，是職業(yè)院校的基礎(chǔ)性和根本性工作。堅持教學(xué)的中心地位不動搖將直接影響我校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低，決定我校辦學(xué)水平和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2017年學(xué)校圍繞《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》、《省教育廳辦公室關(guān)于報送高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告2018年的通知》、《湖北省教育廳辦公室關(guān)于做好高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃有關(guān)任務(wù)和項目落實工作的通知》等文件精神。
鼓勵各二級學(xué)院和教學(xué)部門發(fā)揮各自的主觀能動性， 把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校的根本使命，一切圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量搞好管理和服務(wù)工作，及時解決教學(xué)工作中遇到的難題，努力打造一支重視教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)的管理團(tuán)隊，營造“重內(nèi)涵、重教學(xué)、重質(zhì)量”的良好氛圍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。
如果選擇一所適合自己的學(xué)校，首先我們就要去了解學(xué)校的一些信息，大家都知道每所學(xué)校都有自己的招生簡章，里面關(guān)于學(xué)校的師資力量，辦學(xué)規(guī)模，還有大家一定要去提前了解的學(xué)校的招生要求，只有你達(dá)到學(xué)校的招生要求學(xué)校才會錄取你，所以我們在了解一所學(xué)校的時候，一定要去了解學(xué)校的招生要求。
地址：湖北省武漢市洪山區(qū)民院路15號
分類：大專專業(yè)
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