來源：寧波職業(yè)技術學院 更新日期：2020-11-24 10:52
小編在此整理了關于寧波職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線等相關信息，小編在此分享給各位同學。選擇好了自己心儀的學校，同學們就要知道學校的錄取分數(shù)線，只有錄取分數(shù)線達標了才能進入該學校。
| 地區(qū) | 科類 | 最低分 | 省控線 |
| 四川 | 理科 | 389 | 150 |
| 文科 | 150 | 150 | |
| 廣西 | 理科 | 205 | 180 |
| 文科 | 284 | 180 | |
| 貴州 | 理科 | 330 | 180 |
| 文科 | 425 | 180 | |
| 浙江 | 綜合 | 496 | 496 |
截至2014年底，寧波職業(yè)技術學院共有專任教師600余人，其中國家級教學名師1人，省級教學名師5人，浙江省高職高專帶頭人7人，浙江省高職高專帶頭人培養(yǎng)對象10人，浙江省教壇新秀5人，浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員1人，浙江省優(yōu)秀教師1人，浙江省高校優(yōu)秀青年教師資助計劃培養(yǎng)人員20人;共有省級教學團隊3個(高職高專)。
波職業(yè)技術學院以“校企合作有效化、教育信息化、辦學國際化”和“跨界、跨境、跨專業(yè)”的“三化三跨”為學校新一輪內涵發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學體制改革，不斷深化產教融合、校企合作機制，充分發(fā)揮理事會在整合社會資源辦學、推動校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學體制和產學合作機制。學校與地方開展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞地區(qū)經濟發(fā)展需求，與各級政府攜手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務外包學院、寧波市現(xiàn)代服務業(yè)產業(yè)基地、人力資源開發(fā)服務基地、科技創(chuàng)新服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等;與縣級區(qū)余姚市政府共建中高職銜接的陽明學院，共同探索中高職一體化辦學管理體制。學校緊緊圍繞臨港制造及港口后服務業(yè)發(fā)展對技術技能人才的要求，深入推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革，與海天集團“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”成果獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎，與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學成果一等獎;大力推進綜合性跨界、跨專業(yè)機構建設，與市總工會、人社局共建“卓越技師學院”，建設服務外包學院、跨境電商學院、港口物流學院、模具學院等一批對接區(qū)域經濟模塊的產業(yè)學院，重點服務省、市支柱產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。學校大力開展“生產線上科研”，建立“科技特派員”制度，開展中小微企業(yè)“種技術”和“企業(yè)技術管理門診”專項活動，與寧波港等合作共建市勞模(技師)創(chuàng)新工作站、市級協(xié)同創(chuàng)新中心——“乙烯工程碳五碳九下游深加工協(xié)同創(chuàng)新中心”，與教育部職教中心所共建“發(fā)展中國家職教研究院”，與寧波市共建職教研究中心，與北侖區(qū)共建共管圖書館，成為區(qū)域技術技能積累服務和文化引領高地，并為國家和地方職教發(fā)展提供智力支撐。學校被全國總工會授予“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”，被教育部授予“高等學校繼續(xù)教育示范基地”，獲“全國化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位”稱號。
以上是關于寧波職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線等一些相關信息，學校的錄取分數(shù)線就是學校的一道門檻，要進入這個學校就要邁過這道檻。門檻的設置也是為了保證同一學習水平的同學們，能在一個更加平衡的環(huán)境下安心學習。
地址：寧波經濟技術開發(fā)區(qū)新大路1069號
分類：大專專業(yè)
