2025德州的大專學(xué)校有：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德州科技職業(yè)學(xué)院等大專學(xué)校。

一、2025德州大專學(xué)校名單一覽表

序號	大專學(xué)校名稱	大專學(xué)校地區(qū)	大專學(xué)校地址
1	德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	德州	德州市德城區(qū)大學(xué)東路689號
2	德州科技職業(yè)學(xué)院	德州	山東省禹城市禹王街566號

二、2025德州大專學(xué)校簡介

1、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年11月經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案、獨立設(shè)置的?？?高職)層次的全日制普通高等院校,也是德州市唯一的國辦高職院校。學(xué)院由德州市技術(shù)學(xué)院、德州廣播電視大學(xué)、德州財貿(mào)經(jīng)濟學(xué)校、德州科技貿(mào)易學(xué)校、德州經(jīng)濟學(xué)校五所國家級重點學(xué)校整合組建而成。實行一個學(xué)院兩塊牌子,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技術(shù)學(xué)院”,是融高等職業(yè)學(xué)歷教育和高級技工教育為一體的,培養(yǎng)高學(xué)歷、高技能“雙高”人才的新型高職院校。

學(xué)院位于風(fēng)景秀麗、交通便利的德州市新城區(qū)新河河畔,占地面積1120畝,規(guī)劃建筑面積40萬平方米,總投資4.4億元。目前,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書信息樓、實習(xí)實訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)交流中心、實習(xí)工廠、體育場、學(xué)生公寓、餐廳等設(shè)施。校園布局合理,功能齊全,環(huán)境幽雅,文化濃郁,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)文化、掌握技能、成長成材的理想園地。

學(xué)院辦學(xué)層次多,專業(yè)特色突出。設(shè)有6個教學(xué)系、部。開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電化學(xué)、會計電算化等高職專業(yè)22個,電大專業(yè)8個,技師專業(yè)3個,高級技工專業(yè)7個,中職(中級技工)專業(yè)22個。在校生12000人。形成了高職帶中職、中職促高職、高中職并舉、相互配套銜接的完善結(jié)構(gòu)。學(xué)生修完規(guī)定課程并考試合格,可獲得國家承認的學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書,成為國家急需的高學(xué)歷、高技能的“雙高”人才。

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工856人。其中具有碩士研究生以上學(xué)歷的85人;具有高級職稱的278人;中級職稱的206人;“雙師型”教師占37%。還聘請省內(nèi)外大型企業(yè)高層管理人員、高級工程技術(shù)人員50人擔任客座教授。

2、德州科技職業(yè)學(xué)院

德州科技職業(yè)學(xué)院是國家教育部認定、山東省政府批準、獨立設(shè)置的高職院校。2001年，省教育廳批復(fù)該院為“全省十所試點本科院校”之一，形成本科、高職?？萍爸袑＝逃嘟Y(jié)合的立體教育格局。學(xué)院堅持 “開放式辦學(xué)，現(xiàn)代化管理，全方位育人”的辦學(xué)理念，遵循以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點、以技能為核心的復(fù)合型教學(xué)模式;按照以市場需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標，強化學(xué)生的應(yīng)用、創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，努力為社會培養(yǎng)具有較強競爭力的高技能應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

目前，學(xué)院設(shè)有主校區(qū)、青島校區(qū)，面向全國招生，擁有總資產(chǎn)3.2億元，占地1396畝，建筑面積32.3萬平方米;現(xiàn)有專業(yè)教師1025人，教學(xué)儀器設(shè)備總值達6294萬元，館藏紙質(zhì)圖書69萬冊(電子圖書120萬冊)，在校生人數(shù)1.5萬余人。近年來，學(xué)院先后選派近百名教師到名牌大學(xué)進修學(xué)習(xí);分別有多名骨干教師到德國進修深造。同時，不斷選送年輕教師到重點高校攻讀碩士和博士學(xué)位，并從澳大利亞、馬來西亞等聘請外籍教師。具有碩士、博士學(xué)位及教授、副教授、高級職稱的占30%以上，形成了多專多能型師資隊伍。

學(xué)院創(chuàng)建的“1+3+N”人才培養(yǎng)模式，探索、開創(chuàng)了職業(yè)教育新路子。即：學(xué)生在取得畢業(yè)證書同時，可獲得國家計算機等級證書、英語等級證書、本專業(yè)或相近專業(yè)職業(yè)技能證書，為學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)、就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院注重學(xué)生高技能，設(shè)置了機電、電子、汽車、制冷制熱、計算機及食品生物等76個實驗實訓(xùn)室和生產(chǎn)實習(xí)車間，聯(lián)合幾十家大中型企業(yè)建立職教集團和實訓(xùn)實習(xí)基地;設(shè)立了 “國家高等教育自學(xué)考試考點”、“全國計算機等級考試考點”、“全國公共英語等級考試考點”、“山東省人才培養(yǎng)技能鑒定基地”和“山東省電子應(yīng)用技能鑒定基地”等各種職業(yè)資格證書培訓(xùn)和考點?！秳?chuàng)立“1+3+N”模式，培養(yǎng)高技能型人才》獲全國優(yōu)秀教育論文一等獎。